学前班幼儿园大班教案《保护动物》.docVIP

幼儿园大班教案《保护动物》 活动目标： 1、简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心、爱护动物的情 感，形成初步的环保意识。 2、了解一些动物受到伤害的原因，探讨保护动物、保护自然环境 的方法。 3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿保护动物。 4、遵守社会行为规则，不做禁止的事。 活动准备： 1、各种动物受伤的照片。 2、动物受伤原因介绍的课件。 3、环境布置：森林、草原、海洋。 4、小动物头饰、小树苗、小草、标牌、透明胶等。 教学重难点 重点：了解动物受到伤害的原因。探讨保护动物的方法。 难点：通过看照片能自已总结出动物求救的原因。 活动过程： 一、导入部分： 1、老师带领小朋友开着小火车去旅游，导入活动。师：小朋友， 今天呀咱们要开着小火车去旅游。你们准备好了吗？火车要出发了。 呜（放课件音乐《火车开了》 ）。师带领小朋友开着小火车经过草原。 师：小朋友，我们来到那里了？幼：大草原。师：咦？你是谁呀？扮 演梅花鹿的小朋友作自我介绍：我是梅花鹿，我的家在大草原上，这儿还有很多动物朋友呢！师：是吗？草原上除了有梅花鹿，还有那些动物朋友？幼：羚羊、牛、马、兔子师：有这么多动物朋友呀！它们在一起唱歌跳舞，做游戏， 真高兴呀！我们请梅花鹿坐上旅游车好不好？火车继续出发，呜 2、师带领小朋友开着小火车来到森林。 师：现在，我们到哪儿了？幼：大森林。扮演老虎的小朋友作自我介绍： 小朋友好？我是大老虎，我住在大森林里，在这儿还有很多动物朋友呢！是：森林里除了有老虎，还有那些动物朋友呢？幼：狮子、豹、棕熊、野猪师：我们请老虎坐上旅游车好不好？ 3、师带领小朋友开着小火车来到大海边。师：现在，我们又到哪儿了？幼：大海。 扮演海豚的小朋友作自我介绍：小朋友好？我是海豚，我住在大海里，在这儿还有很多动物朋友呢！师：是吗？大海里 还有哪些动物呢？幼：鲨鱼、鲸鱼、海星、海龟、海马、海豹师 :大海里的动物们可真多，我们一时半会也说不完，时间不多了，我们该回家了，请小海豚到我们家去做客吧！ 4、师带领小朋友开着小火车回到座位上。师：刚才，我们旅游了这么多的地方， 见到了可爱的动物朋友， 你们高兴吗？你们喜欢动物朋友吗？你喜欢哪种动物？ 二、基本部分 引导幼儿讨论：动物对我们人类有什么好处？师：可是，动物对 我们人类有什么好处？小结： 动物给我们带来快乐。 有的动物可以帮 助人类劳动，像牛和马。有的动物是有益动物，可以保护庄稼，消灭 害虫。像啄木鸟、猫头鹰、壁虎等。有些人类饲养的动物可以提供给 我们肉、蛋、奶，供给我们人类食用。 总之，动物是我们的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这 个世界上，谁也离不开谁。