学前班幼儿园大班教案《5的组成》含反思.docVIP

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2021-02-09 发布于山东
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学前班幼儿园大班教案《5的组成》含反思.doc

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幼儿园大班教案《 5 的组成》含反思活动目标 1、在操作活动中学习 5 的组成与分解，知道 5 分成两份有多种分法，初步掌握用简图和数字图记录分法。 2、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。 3、引发幼儿学习 5 的组成的兴趣。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点将 5 分成两份的多种方法活动准备 1、幼儿：人手 5 颗糖，卡片 14， 2、老师：卡片数字、分合式卡、水果糖等活动过程 1、情景故事：帮猫妈妈把 5 颗糖分给小黄猫和小黑猫，可以怎么分？ 2、幼儿动手操作 3、全班汇报：你怎么分的？到前面来分给大家看。师示范用简图和分合式的方法记录分法。引导幼儿完成 5 的四种不同分法，并指导幼儿用简图和分合式记录分法。 4、小结： 5 颗糖分给两只小猫，可以有四种不同的分法。指导幼儿读分合式。 5、游戏：数字宝宝躲起来了。 6、游戏：打数字卡片牌。 7、情景游戏：找朋友。教学反思 1、在活动中幼儿能够主动思考，能够积极和老师配合活动，使活动能够顺利进行。 2、幼儿在活动中能够根据已有生活经验将 5 进行各种各样的分解。 3、幼儿对本次活动比较感兴趣，能够积极动手去操作。