第四单元运动和力第三课像火箭那样驱动小车.docVIP

教学内容 第三课 像火箭那样驱动小车 教学 时间 2012．11．2 总第27课时 教学目标 1、科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。 2、组装气球小车和研究小车的反冲运动。 3、体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。 重点难点 重点：组装气球小车和研究小车的反冲运动。 难点：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。 教 学 过 程 教学准备: 小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片 教学过程： 一、导入 1、玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走， 引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。 2、学生实验、解释。 你在哪些地方也看到这样的现象？ 3、揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。 二、安装小车 1、交流讨论安装方法。 2、出示小车安装示意图 3、学生动手操作。 三、用气球驱动小车 1、调试小车。 2、测量小车能行驶多远。 （1）讨论测量方法 （2）测量 3、提问：如何让小车行驶得更远？说说为什么？ 4、实验。 5、出示反冲力的概念。 6、提问：你还知道哪些地方用到了反冲力？ （1）学生汇报 （2）出示喷气式飞机、火箭的图片 四、小结 1、提问：怎样才能使静止的小车运动起来？ 2、提问：怎样才能让小车运动得更快？ 板书 第三课 像火箭那样驱动小车 1、调试小