教育辅导机构实施计划书.pdfVIP

. .. 教育辅导机构计划书 创业灵感及依据 在时代发展的今日， 知识更替速度和幅度都已经远远超出以往的模式。 知识 的深入和学科深度的加强， 对于精力有限的学习者来说， 专业化和分流模式将渐 渐成为学习的主流思想。 就教育体系的作用来说， 从开始接受教育直至高中阶段， 学习都建立在承担 广泛学科基础学习， 但就近几年教材和学生知识构架来看。 由于知识面的扩大及 知识深度的加深， 并且伴随着因人民素质普遍提高而带来的社会竞争加强。 基础 知识的获取将逐渐向年轻化靠拢， 这种趋势已成为现在及以后的发展方向。 而作 为知识基础化过渡到专业化的分水岭， 高中教育方式及学习方式已面临挑战。 不 可否认的是， 以适合大众的教育方法和容为目的的大班制教育， 对于个性鲜明多 变、知识趋向专业化的高中生来说， 在针对个体的教育手法和容的能力上， 稍显 得力不从心。 而为了给子女寻找量身打造的教育方式和知识构架， 使得家教这种 教育机构在近几年来呈现快速发展的势头。 但就目前的家教职能来看， 更多是建立在为学生进行在弱势科目补习的作用 上。在这一方面上，的确是为学生带来了积极作用。但是，仍旧未能跳脱出学校 大班制的教育模式。换句话说，就是家教系统的个性化教育还不明显。因此。这 种以牺牲学生自我思考时间为代价的课外教育的作用有时并未发挥， 乃至于有时 会出现难以想象的反效果。就大部分情况而言，家教在发挥个性教育上并不成 熟。 建立在此基础上， 我参考了多种教育模式， 制定了一种以发挥学生个性的教 a . .. 育模式，其主要目标， 是为学生提供适合个人情况的学习策略、 培养学生良好道 德心理素质。 就目前已有的业务想法来说， 主要是以补充学校应试教育所忽略的 教学方面。 希望借由我们的补充， 能使学生能够更加符合一个知识能力和心理能 力并重、传统学习及个性发展兼具的新时代学生的形象。 在次说明， 本计划书只是就现今的教育模式提出猜想以及理论上的尝试， 并 不代表任何极端立场。 业务简介 “凌释”教育辅导机构，其核心任务，是从小班制教育中抽取出适合中国教 育模式的方法，在校园学习时间外，为学生提供针对个人情况的学习及心理帮 助。 其主要教学方面如下： (1)提供个性化的学习方法及知识构架的建议供学生 参考。 (2) 以小班制教育辅导的方式，帮助学生实践适合个人的学习模式。 (3)提 供弱势科目学科专题辅导 (4)为学生提供以夏令营模式为基础的实践活动窗口。 (1) 第一项业务将作为首发及未来主要项目存在，该项目的目的，是在详细 分析学生个人情况并经过 1-2 天的实践观察之后，有本机构专业人员分析，为该 学生提供全方位的学习策略及学习建议。 并考虑不同学生情况， 如毕业生、 临界 生等不同群体， 作出最适合于当前学习方向的建议。 尽管相似的想法及做法在不 少学校已出现， 但作为专