2020-2021学年人民版历史必修1学案-专题九-一美苏争锋-含解析.doc

PAGE 一　美苏争锋 课　标　阐　释 时　空　构　建 1.了解美苏两极对峙格局形成的基本过程。 2．理解美苏冷战对峙的措施和表现。 3．明确国家实力，特别是经济实力将决定一个国家在国际关系中的地位。 授课提示：对应学生用书第76页 一、两极对峙格局的形成 1．背景 (1)第二次世界大战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体制。 (2)随着战争的结束，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。 (3)第二次世界大战后初期，美国力图“领导世界”，苏联成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 2．序幕：1946年3月，丘吉尔在美国发表了“铁幕”演说，揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。 3．表现 美国的冷战政策 苏联的对策 政 治 1947年3月，“杜鲁门主义”的提出，标志着美苏冷战正式开始 1947年9月，苏联、波兰等9国成立“共产党和工人党情报局”以协调和统一各国党的行动 经 济 1947年6月，美国提出了欧洲经济援助计划，即马歇尔计划，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路 1949年1月，苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会 军事 1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织 1955年，苏联和东欧七国缔结《友好互助条约》，建立了华沙条约组织 4.影响：北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。 二、冷战局面下的国际关系 1．整体形势：两强相争使世界长期不得安宁，形成了全面冷战和局部“热战”相交织的局面。 2．具体表现 (1)全面冷战 ①德国分裂：1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 ②朝鲜分裂：1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 ③古巴导弹危机：1962年，苏联在古巴修建导弹基地，引发美苏两国关系高度紧张，最终苏联从古巴撤走导弹。 (2)局部“热战” ①朝鲜战争：1950—1953年，美国组织“联合国军”干涉朝鲜内战，是第二次世界大战后第一次大规模局部战争。 ②越南战争：1961—1973年，美国在越南先后发动“特种战争”和“局部战争”，是第二次世界大战后持续时间最长的大规模局部战争。 3．影响 (1)积极方面 ①在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 ②不同社会制度的国家在长期共存中相互借鉴经验，推动了世界的整体发展。 ③亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动，第三世界崛起。 (2)消极方面：两强相争使世界长期不得安宁，国际局势紧张。 授课提示：对应学生用书第77页 探究主题一　美苏“冷战”的形成和表现 史料一　1946年，苏联在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在全球的扩张行为，断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将苏联视为“其通往世界霸权道路上的主要障碍”。 探究点一：史料一反映了战后美苏关系发生了怎样的变化？并分析变化的主要原因。 提示：变化：美苏两国由战时同盟逐渐转向对抗。原因：意识形态分歧和国家利益冲突。 史料二　漫画“美国最新式战车” [注]　1947年漫画发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”。 探究点二：漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划的目的是什么？ 提示：目的：运用经济手段复苏西欧经济，以达到控制西欧的目的。 史料三　1949年，美、英、法等西方12国签订了《北大西洋公约》，成立集团。1955年，苏联和东欧7国缔结《华沙条约》，成立集团。 探究点三：说明北约和华约成立的目的各是什么，两者的出现对国际关系有何直接影响。 提示：目的：(北约)为了遏制苏联，加强对西欧的控制。(华约)为了对抗北约。影响：标志着美苏两极对峙格局的正式形成。 美苏两极对峙格局的特点 1．阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。 2．主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。 3．斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。 4．体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。 5．对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。 马歇尔计划与杜鲁门主义的比较 1．联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”。两者互相联系，目的基本一致，但手段上各具特色。 2．区别：“杜鲁门主义”表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马