2020-2021学年高中人民版历史必修3学案-专题五-三科学技术的发展与成就-含解析.doc

PAGE 三　科学技术的发展与成就 课　标　阐　释 时　空　构　建 1.从时空观念角度，理解新中国大力发展科技事业的原因及背景，掌握取得的主要科技成就的内容。 2．运用史料实证和历史解释，正确认识新中国科技发展与国防建设、经济建设的关系。 3．从家国情怀角度理解新中国取得的重大科技成就的地位及意义。 授课提示：对应学生用书第51页 一、科研的起步与国力的展示 1．背景 (1)新中国成立初期，专门科研机构少，科技人员不足。 (2)科研工作仅在地质学、生物学、气象学等领域。 2．措施 (1)确立自力更生的发展方针。 (2)成立科研机构： ①1949年11月，中国科学院成立。 ②1958年，国家科学技术委员会成立。 (3)组织科研队伍： ①欢迎海外知识分子回国，如李四光、邓稼先等，成为中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者。 ②大力培养科技人才。 (4)制订发展规划：编制出《十二年科技发展远景规划》，确定国家重点科技任务和发展尖端科技的紧急措施，在全国范围内掀起了一个“向科学进军”的热潮。 3．成就 领域 时间 成就 国防 1958年 第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代 1964年 第一颗原子弹爆炸成功，标志着中国跨入核国家行列 1967年 第一颗氢弹爆炸成功 1970年 第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 医学 1965年 在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 农业 1973年 袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 二、“科学技术是第一生产力”的提出 1．背景 (1)“文化大革命”使中国科技事业严重受挫，大部分科研工作陷入瘫痪。 (2)邓小平复出主管科学和教育工作，在全国科学教育工作座谈会上提出“尊重知识，尊重人才”的号召。 (3)1978年召开全国科学大会和中国共产党十一届三中全会，中国迎来科学事业发展的春天。 (4)1985年中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》，出台一系列有关科技体制改革的政策。 2．提出：1988年邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断。 3．意义 (1)反映了鲜明的时代特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括。 (2)成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 4．科技进步在现代化建设中的重大作用 (1)加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境。 (2)促进了我国社会生产力的发展，提高了我国的综合国力。 (3)中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育成功，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且有利于解决未来世界性饥饿问题。 三、走向世界的中国科技 1．主要原因 (1)国家“科教兴国”战略的实施。 (2)广大科技工作者的艰辛努力。 (3)“863计划”“火炬计划”等科技规划的实施。 2．主要成果 (1)核技术：拥有比较完整的核科技工业体系。 (2)空间技术领域：世界上少数几个掌握卫星回收技术和“一箭多星”的国家之一，并从1990年开始进入国际卫星发射市场。 (3)运载火箭研究：1999年11月以来，中国运用长征2号系列运载火箭进行了多次“神舟号”飞船的成功发射。 (4)信息技术领域：1983年，成功研制出第一台“银河”巨型计算机系统；2002年，中国成功研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机。 (5)生物工程领域：2001年至2002年，相继完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图。 3．重大意义：有利于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设的发展。 eq \a\vs4\al(细微点拨) [易错提醒]正确认识“两弹一星” “两弹一星”战略中“两弹”指的是原子弹和导弹，不是原子弹和氢弹，“一星”指的是人造地球卫星。 [轻巧识记] “一、二、一”数学归纳法认识 我国科技的力量 [易错提醒] 我国进行核试验的目的是反对核威胁，打破核垄断，维护国家安全。中国的核政策，是不首先使用核武器，不向无核国家使用核武器，但不是不使用核武器，中国执行的是自卫性的核政策。 [学习思考] 新中国成立后，为振兴科技，政府采取了哪些重大举措？(教材P92) 成立中国科学院，成立国家科学技术委员会，建立各种专业性研究机构，欢迎海外知识分子归国，培养科技人才，成立科学规划委员会。 [学习思考] 你了解李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等人的事迹吗？同学们可以就他们身上所展示的爱国情操和科学精神进行课堂交流。(教材P93) 可从他们毅然放弃国外优越的工作和生活条件，冲破重重阻挠回到祖国及他们归国后对新中国科技事业特别是国防科技领域的贡献等角度展开交流。 [名师点睛] “科学技术是生产力”是马克思最早提出来的，而不是邓小平最早提出的。邓小平最早提出“科学技术是第一生产力”，是对马克思主义这一论断的丰富和发展。 [学习思考] 你如何