任务表单：个人自我诊断swot分析表yangnan.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1. 专业知识和专业技能扎实。 1、 有时候有惰性，教学理论有待提高，未能 2. 有较强的工作责任感 . 写出几篇高水准的论文 . 3. 热爱学生，善于与学生沟通交流 , 做学生的好朋友 2. 性格相对内向，不喜欢显露。 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） （环境） 1、学校重视教师教学能力的提高，营造积极研讨的教研气 . 2、  1、工作、生活压力较大，身体每况愈下。 2、当今社会对待教师的态度极差， 促使自己深受打击。 二、我的对策 Ｕ ——用（优势） Ｓ ——停（劣势） 1、备课认真 ,不但备教材还备学生，课后认真反思。 所教班级学生人数众多，导致精力不足。 2、积极参加各种教学研讨课 ,, 在互相学习中提升自己的能力。 3、用爱心、责任心强化自己的工作态度。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁） 1.、抓住各种培训机遇学习领会新理念，新教法，新思维。 去掉谋权夺利的思想，享受职业乐趣。 2、积极参加外出听课活动， 在学习中不断充实自己。