蔡甸区汉阳一中2020届高三模拟（五）理综生物试题-含解析.doc

PAGE 理科综合试卷 一、选择题： 1. 下列有关生物学研究方法的叙述，正确的是（ ） A. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型 B. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中运用了数学模型 C. 在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小实验误差需要设置预实验 D. 观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需先用8％的盐酸处理，再用健那绿染色 【答案】B 【解析】 【分析】 1、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。 2、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。 【详解】A、在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于实物图，不属于物理模型，A错误； B、探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中运用了数学模型，B正确； C、在探究淀粉酶的最适温废时，为了减小浪费，为进一步实验摸索条件需要设置预实验，C错误； D、观察人口腔上皮细胞中的线粒体时要保持细胞活性，不需要用8％的盐酸处理，D错误。 故选B。 2. 细胞内的RNA常与蛋白质结合形成RNA-蛋白质复合物，以完成某些生命活动，下列相关叙述错误的是（ ） A. 某种RNA与蛋白质结合形成细胞器．在此处发生的化学反应可以生成水分子 B. RNA聚合酶是一种蛋白质，转录时，它与RNA结合 C. 真核细胞和原核细胞都有RNA-蛋白质复合物 D. 某种RNA与蛋白质结合后，参与DNA分子单链的形成．则该蛋白可能是逆转录酶 【答案】B 【解析】 【分析】 核糖体是由两个大小亚基构成，主要成分是rRNA和蛋白质，因此题干信息中RNA-蛋白质复合物即指核糖体，据此答题。 【详解】A、rRNA与蛋白质结合形成细胞器—核糖体，在核糖体上发生的氨基酸脱水缩合可以生成水分子，A正确； B、RNA聚合酶是一种蛋白质，它与DNA结合，催化DNA到RNA的转录，B错误； C、真核细胞和原核细胞都有RNA-蛋白质复合物—核糖体，C正确； D、RNA病毒的RNA可以在逆转录酶的催化下，逆转录出互补的DNA分子单链，D正确。 故选B。 3. 葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的是GLUT4，其作用机理如下图所示。GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列推断错误的是 A. GLUT1～3转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要 B. 当胰岛素与蛋白M结合之后，可以提高细胞对葡萄糖的转运能力 C. 葡萄糖经GLUT4进入细胞后可用于合成糖原也可转化为非糖物质 D. 若信号转导出现障碍，可以加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合 【答案】D 【解析】 【分析】 分析题图：葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。其中对胰岛素敏感的是GLUT4，当胰岛素与蛋白M结合之后，可以提高细胞对葡萄糖的转运能力。 【详解】A、GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量，因此GLUT1~3转运的葡萄糖，可保证细胞生命活动的基本能量需要，正确； B、胰岛素与蛋白M（胰岛素受体）结合后，激活蛋白M，经过细胞内信号转导，引起含GLUT的囊泡与细胞膜的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力，如果信号转导障碍，则不利于含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，正确； C、血糖浓度较高时，葡萄糖经GLUT4进入细胞后，可用于合成糖原，也可转化为非糖物质，从而增加葡萄糖的去路来降低血糖，正确； D、胰岛素与蛋白M（胰岛素受体）结合后，激活蛋白M，经过细胞内信号转导，引起含GLUT的囊泡与细胞膜的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力，如果信号转导障碍，则不利于含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，错误。 故选D。 4. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（ ） A. 寒冷环境中机体通过各种途径减少散热，使散热量低于产热量 B. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C. 剧烈运动后，机体产生大量的乳酸导致血浆至弱酸性 D. 内环境和组织细胞中Na+和K+分布不均衡的状态需要通过消耗能量来维持 【答案】D 【解析】 【分析】 体温调