《成吉思汗和鹰》教学设计1.docxVIP

成吉思汗和鹰》教学设计 【教学目标】 认识本课的生字词，理解“气急败坏、懊悔不已”等词语的意思。 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会成吉思汗心理 的变化，懂得“不要在发怒时处理任何事情” ，对待错误要认真反省、总结教训。 学习通过言语、动作描写表达人物心情的写作方法。 【教学重点】 抓住鹰四次撞翻杯子及成吉思汗的心情变化的语句理解课文内容。 【教学难点】 学习通过言语、动作描写表达人物心情的写作方法。 【教学准备】 教师准备：课件。 学生准备：预习课文，独立识字，查找资料，对成吉思汗有所了解。 【教学过程】 第一课时 一、导课，谈心中成吉思汗和鹰的印象。 通过谈话，了解学生对