A016诺贝尔生理学或医学奖史话课程感想与建议c (3).pdf

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课程学习感想 诺贝尔奖是科学界的珠穆朗玛,是足以让每个科学人仰望的存在,获得诺贝尔奖也是每 个相关领域方面的科学家的梦想和值得骄傲的事情。当然这中间有着太多的艰辛,有着说不 完的故事。作为一名高校教师的我,就是因为想了解这些奖项背后的故事,充实自己的教学, 激发学生的学习热情,我选修了这门课程。 学习这门课程,我有几点感受: 1、很多的诺贝尔奖的获得者都不是孤身一人在奋斗,他们往往都是一个团队,而团队 所需要的便是合作,协调,一人为人,二人为从,三人为众,团队和集体无处不在,一个善 于合作的人,才是一个有可能成功的人; 2、无论什么时候,我们都要学会换个角度去思考问题,最忌讳的是一根筋,在一棵树 上吊死,因为很多时候真的条条大路通罗马; 3、永远不要轻易说放弃,成功就在于再坚持一下的努力之中。要想成其事业,必然有 坚定的意志,和百折不回的决心,只有这样的人,才能经得起时间和困难的检验。 4 、中国人与诺贝尔的距离,正在缩短。随着中国科技力量的发展,中国也必将走上科 技高速发展甚至领先的地位,屠呦呦能够在诺贝尔奖项上实现零的突破,就是最好的证明。 希望中国科技工作者能够更加务实、更加纯粹地专心学术研究,在科技领域有更大的成就。 课程学习展示 仅举两例与诺贝尔奖相关的事迹。 案例一:免疫学家埃利希的成就 案例二:优秀团队合作的成就

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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