辽宁师范大学出版小学一年级道德与法治上册校园生活真精彩.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 校园生活真精彩 【教学目标】 1．了解学校生活的丰富多彩，体验学校生活的快乐。 2．能与伙伴一起交流和展示学校生活的收获。 【教学重点】 让学生体验学校生活的快乐和丰富多彩。 【教学难点】 引导学生积极表达对校园的热爱及在学校的收获。 【教学过程】 （一）情景体验。 1．伴随着欢快的音乐声，小朋友们进入教室。（多媒体：画面一群快乐的学生；音乐：拍手歌。） 2．大家的脸上笑眯眯的，你们高兴吗？说说为什么大家都那么高兴呢？ 3．小结：这就是我们快乐的学校生活，学校生活内容真丰富。 （二）生活展示。 1．现在让我们来看看一天的学校生活是怎么样的？ 看看图上的小朋友在干什么？（多媒体：做操、上课、兴趣活动、课间游戏、春游秋游、放学。） 2．学生任选一副图片小组讨论，然后交流。 （1）图上的小朋友在做广播操。 a．我们每天早上要做广播操，下午要做室内操，还要做两次眼保健操，你们觉得做操开心吗？为什么？ b．是啊，做操是为了锻炼身体，身体壮了，上课就有精神，这样本领就学得更好。 板书：身体——壮了。 c．我请几个小朋友来比比，看谁做操动作最到位，其他小朋友一起喊口令。 （2）小朋友在课上学本领。 在进校以前，小朋友识的字不多，通过两个多月的学习，我们在语文课上认识了很多字，读了很多文章，听说大家还会读古诗呢！能不能一起来背背！ a．学生诵读古诗