辽宁师范大学出版小学一年级道德与法治上册突发情况怎么办.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 突发情况怎么办 【教学目标】 1．知道初步掌握迷眼睛、擦伤、食物卡喉等常见突发事情的处理方法。 2．学习遇到突发情况不慌张，敢于面对。 【教学重难点】 学习遇到突发情况不慌张，敢于面对。 【教学过程】 师：同学们，课间你们最喜欢做什么游戏？ 生答。 师：下面请同学们观看发生在我校同学身上的一段真实的事儿。 请看大屏幕。 生看。 师：谁能说说这些同学怎么了？ 生答。 师：如果这些突发事情发生在你身上该怎么办呢？课我们就来学习《突发情况怎么办》。（板书） 师：请同学们一起来读一遍课题。 生齐读。 师：下面请同学们再来看录像。（贴图一） 师：你遇到过这样的突发情况吗？如果有你是怎么处理的？ 生答。 师：迷了眼睛我们首先要尽量流眼泪，有可能异物会随眼泪流出来这样的处理方法就是自救。（板书：自救。） 但是不能用手去揉，如果去揉眼睛就容易把异物包裹起来。如果自救不行，我们就得去找老师、校医帮助解决，概括起来就是要求得他人帮助。（板书：求得他人帮助。） 师：请同学们接着来看录像。（贴图二） 师：遇到这种情况你怎么办？ 生答。 师：在学校遇到这种情况我们就要找老师、找校医帮助你包扎伤口。 师：如果你自己在家伤的很轻怎么办？ 师：对，我们要学会自救，不能自救的一定要找他人帮助。 师：再请同学们看录像。 师：遇到这种情况你怎么办？ 生：遇到这种情况老师教你们一种方