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班子成员落实党风廉政建设“主体责任、监督责任、
一岗双责”管理办法
为切实增强班子成员党风廉政建设的责任意识,切实落
实好党风廉政建设的主体责任、监督责任、一岗双责,将管
人、管事与管党风廉政建设有机统一起来,使每个班子成员
努力做到“一手抓发展,一手抓廉政”将“一岗双责”落到
实处,形成上下贯通、层层负责、逐级落实的责任体系,根
据上级党委有关精神和党风廉政建设“三转”工作要求,结
合学院(学校)实际,制定本办法。
一、适用对象
学校班子成员
二、管理主体
学校党委党风廉政建设领导小组 (沪交院委〔2016〕4
号)
三、主要内容
(一)党风廉政建设工作的重要领域
1.选好用好干部。防止出现选人用人上的不正之风和
腐败问题,着力抓好干部选任、日常管理监督。结合专项审
计与考核。及时发现干部日常工作中的问题,加强督促与整
改。
2.坚决纠正损害群众利益行为。着力落实中央八项规
定精神,规范“三公”经费使用管理,加强师德师风、校风
学风建设,推进科研、基建、招生、规范收费、各类奖励及
1
评优等重点领域和关键环节的监督管理等工作。
3.强化对权力运行的制约和监督。严格执行“三重一
大”决策程序、推进惩防体系建设,从源头上防治腐败。
4.加强班子自身建设。着力落实学习、谈心谈话等制
度,管好班子,带好队伍,做廉洁从政的表率。
5.做好反腐倡廉宣传教育工作。以班子成员为重点,
以党性党风党纪为主要内容,加强理想信念教育。定期组织
党员干部开展教育活动及观看警示教育片,强化党纪法规教
育和警示教育。
6.支持纪检监察部门开展工作,重视纪检监察队伍建
设。
(二)主体责任、监督责任与一岗双责的落实
1.党委主体责任:做到“三同四重”:“三同”,即
把党风廉政建设与学校各项工作紧密结合,同步部署、同步
落实、同步检查。“四重”,即履行党风廉政建设和反腐败
工作第一责任人职责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲
自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
2.纪委监督责任:做到牵头不包办、监督不替代、协
调不越位。把工作着力点转到对职能部门履职情况的监督
上,对发现的苗头性问题及时提醒纠偏,督促改正;对存在
体制机制漏洞或工作薄弱环节的,及时提出改进和完善的意
见;对政策界限不清、把握不准的,及时提供政策指导,支
持和帮助各级各部门更好地开展党风廉政建设工作。并落实
好从严监督、问责、执纪的责任。
3.班子成员及各级干部“一岗双责”:对自己分管的
工作领域要切实担负起党风廉政建设责任,将管人、管事与
2
管党风廉政建设有机统一起来。既要严于律己管住自己,也
要严格要求管好部下,一手抓发展,一手抓廉政,管理工作
拓展到哪里,党风廉政建设职责必须延伸到哪里。坚决纠正
“只管业务,而党风廉政建设由纪委去管”的错误观念和做
法。
(三)年度党风廉政建设任务的落实
1.年初,召开党风廉政建设分析研究会、责任计划审
议会。拟定计划,部署工作;党委每年年初印发党风廉政建
设工作要点,纪委制定党风廉政建设反腐败任务责任分工
表,每位班子成员结合分工牵头承担工作任务。
2.年中,召开责任落实推进会。分析反馈,推进落实;
纪委牵头开展专项检查,班子成员结合专项检查及上级主管
部门开展的专项审计找出工作中存在的问题,及时要求相关
部门及人员进行整改。
3.年末,召开责任总结评议会。总结分析,逐一评议;
召开班子民主生活会,班子成员个人进行述职述廉。
四、操作流程
(一)建立党委书记负总责,班子成员“一岗双责”,
党办协调、系部处室参与的运作机制 (详见附件1)。
(二)严格执行“四书四会三报告”制度,确保“一岗
双责”重点工作落实到位
1. “四书”:《廉政承诺书》《责任计划书》《责任
项目书》《总结评议书》。“四会”:党风廉政建设分析研
究会、责任计划审议会、责任落实推进会、责任总结评议会。
“三报告”:民主生活会上述责述廉报告、书面形式向上级
党委报告、次年年初在年度党风廉政建设干部大会上
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