小学开展校园及周边环境整治工作总结参考.docxVIP

心心8訟 學纪寺法创文明校国 小学校园及周边环境整治工作总结 校园及周边环境整治关系到青少年的健康成长，关系到 社会稳定及社会经济的发展。根据市教育局《关于开展校园 环境综合治理的实施意见》文件精神要求，我校切实落实环 境综合治理精神，加强我校环境综合治理，为进一步促进校 园“绿化、净化、美化、亮化”。现将开展这项工作的情况 汇报如下： 一、 统一思想，提髙认识 学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设 的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深 化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的 成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学 习环境。 二、 加强领导，健全管理体制 成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责 任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、 有落实、有检查、有成效。 加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、 督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作 的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训， 强化学生安全教育管理。 建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在 学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自 然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然 聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了 “校 园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校 园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一 指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处 置体系。 ?1.建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理 人员，建立了传染病疫情报吿制度、因病缺勤病因追查与登 记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度， 做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。 三、落实措施，做好重点工作 加强封闭式管理。上课时间，不准社会上的人或车辆 随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。不准学生私 自出校门，如确需出校门的必须有班主任以及有关老师的同 意，以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地 区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时，注意化 解校园内外部的矛盾纠纷。 3/4 3/4 整顿了校园及周边的交通秩序，在校门口设置了交通 警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时，安排值日老师在校 门口站岗，确保学生安全离校。 加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度，重点 排查了学校楼道、师生活动场所、教师宿舍等要害部门的检 查，发现隐患及时排除，确保万无一失。本学期，还进行了 一次紧急疏散演习，保证学生在紧急时候有秩序逃生。 卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯, 学校认真执行保洁制度，无论谁看到校园里有垃圾，都要自 觉捡起来放到垃圾桶里，有效地保障了学校的清洁卫生，同 时培养学生良好的饮食卫生习惯，加强了学生管理，现在的 学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象 发生。 校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学 生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良 环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参 与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、 学生值日生积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问 题，也找出了不少解决问题的办法。 加强了法制教育和安全教育，在专项行动中学校集中 学生观看了法制、安全教育讲座，宣传法律、法规，进行师 生自我防护知识培训，提髙师生的法律意识、法制观念和自 我保护能力。 总之，我们会充分运用科学发展观这一指导思想，深入 开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设。教育师生在 校做文明者，在社会做文明人。今后，我们将继续使活动内 容深入人心，打动人心，扎根人心，在工作中不断探索、总 结，努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境，为学 生的学习发展做出贡献。