2020年中学德育副校长述职报告.docxVIP

2020年中学德育副校长述职报告 作为副校长，我努力做好校长的助手，服从组织安排，顾大局， 识大体。对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。 回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，认真履行岗 位职责，全面落实本年度工作目标和各项任务要求，较好的完成了各 项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下： 一、 加强学习，提高认识；严格要求自己，以身作则 认真学习党的十九届五中全会精神，认真学习党史、新中国史、 改革开放史、社会主义发展史相关内容，按照党员的标准严格要求自 己，严格遵守党员干部廉洁自律有关规定。能做到顾全大局，注重团 结，以诚待人，不计较个人得失。积极参加基层党员集中培训及学校 的政治学习教育活动，自觉加强学习，并认真完成相应的书面作业。 二、 加强学校廉政建设工作，着力抓好监督检查 作为支部纪检委员，负责全体党员的政治思想和纪律检查，主要 从事党风党纪教育，大力推进依法监督，依法治教。监督的重点是学 校领导班子及其成员，监督的重点环节、部位是对执行“三重一大 情况开展有效监督，监督的重点内容包括学校重大决策、重要人事任 免、重大项目安排和大额度资金支出是否经班子集体研究决定、审批 程序是否符合规定、财务支出报销凭证是否由分管副职审核签字、财 务收支情况是否定期公布等。 三、立足常规管理，把德育工作落到实处 本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开： 第一方面班主任工作，坚持每周召开班主任例会；组织现岗班主 任进行教育案例评选和交流；组织部分现岗班主任参加滨海新区中小 学班主任岗后培训；组织班主任校内心理班会课比赛；依托校园文化 建设开展“国学常识”比赛。 第二方面、注重活动育人 紧紧围绕新区德育处2020年德育工作要点和我校实际情况，围绕 《中小学德育工作指南》，树立“立德树人”大德育理念，积极探索 “学校德育一体化建设”，提髙德育育人的吸引力与感染力，我校紧 紧围绕以下主要目标开展各类德育教育活动。 （一）以“三文明”为抓手，推动“三文明建设上水平。 规范学生日常行为，彰显文明素养。以“扣好人生第一粒扣子， 做文明有礼中学生”为主题的开学典礼仪式，强化文明习惯的养成教 育。根据不同年级，落实不同的养成教育目标。 将“文明城区创建”工作与“践行社会主义核心价值观，我们 在路上”有机结合，做好各种宣传，开展爱护环境，倡导垃圾分类和 志愿服务活动等，践行文明规范，培养良好素质。全面落实立德树人 根本任务，培养中学生从小爱国爱党爱社会主义，厚植爱国主义情怀。 我校利用校园网，定期面向我校全体学生播放创建文明城市学习材料, 利用班会课组织学生观看学习。 开展文明学生评选活动，发挥示范作用。以具体的行为要求倡 导中学生在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民，进一步强 化文明习惯的养成。 （二） 以责任教育助推学生提髙素养 为引导班级学生自主管理、自我服务、自我成长充分体现“德 育在行动”这一理念。组建班级志愿服务队伍，班级设立各种责任岗 位，充分体现学生主人翁地位，做到人人有岗，岗岗有职责，以培养 学生责任、担当意识。 落实“社区服务岗”、“校园劳动岗“家庭劳动岗”建设。 组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动，积极帮助 父母从事家务劳动，原则上保证中学生每天半小时。 （三） 以“文明城区创建”为契机，进一步推进生态文明教育 以“文明城区创建为契机，利用世界环境日、爱鸟周等重要节 日和多种媒体及有形活动，加强生态文明宣传教育，引导学生养成勤 俭节约、绿色低碳健康文明生活方式和消费模式。加强节约教育和环 境保护教育，引导学生节约粮食、节水、节电，落实“光盘行动”, 学会并养成分类处理垃圾，提高保护环境、节约资源的自觉性。 （四）加强心育和德育的融合，进一步推动心理健康教育，使学 生健康发展。 推动心理健康课实施，利用《心理班会课是这样设计的一一24 堂成长课的奇迹》区本心理班会课教材，本学年继续开展心理班会课 校内评比工作，不断提高心理健康教育水平。 开展团辅活动，促进学生健康发展。（心运会、年级团辅等） 创造条件加强班主任和学科教师心理培训辅导。加强相关学科沟通， 重视心理健康教育内容，促进目标达成。 三、加强安全管理，打造平安校园 1、 做好安全主题教育活动，杜绝安全问题的发生。一是充分使用 好学校安全教育读本，向全体学生普及安全教育知识；二是有针对性 地开展提高学生自我保护意识和能力的教育活动，举办专题安全教育, 开展疏散演练，培养学生养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安 全行为规定。利用国旗下讲话、班会课等各种方式开展团结、友爱、 友善、互帮互助的教育活动，做好防欺凌教育工作。 2、 加强学生基础思想道德教育、加强法制教育。聘请检察院专业 人员担任法制副校长，教育引导学生树立法制观念