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蔚蓝时代有限公司员工培训现状分析及改进措施研究
1 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 员工培训的研究背景
市场经济快速发展使各企业之间竞争日益猛烈,尤其是人才市场的竞争,我国的企业越来越重视人力资源的管理工作。要发展企业,就应当加强对企业人才管理的工作,不仅要从外部市场将人才引进来,同时还应注重在企业内部发现和培养人才,这是当代企业良性发展的重要渠道,可以说,也是一项企业投资行为。本次选题是基于此背景下,科学的运用员工培训现有的理论和方法,结合蔚蓝时代有限公司的员工培训现状,进行研究和分析蔚蓝时代有限公司员工培训所存在的问题,提出适当的改进措施,促进企业和员工的共同发展,希望本文研究能够为更多企业如何落实员工培训计划提供一定参考。
1.1.2 员工培训的研究意义
在企业中, 员工培训可以让员工扎根在企业中,为企业创造利润。落实企业培训工作,尤其是对于新入职的员工而言,有利于稳定人心, 让员工认同企业文化,增强对公司管理理念的认同感,有利于降低离职率,留住人才。因为在培训管理中,员工不仅可以提升岗位技能,还可以在自身综合素质等方面得到提高,更重要的是能够增强与同事之间的互动,这样员工会产生一种归属感,从而考虑将所在企业作为自身长期发展的基地。通过企业培训工作,能够让更多的员工为企业创造价值,保留人才。
从理论层面而言,通过研究蔚蓝时代有限公司员工培训遭遇困境,总结对企业在员工培训这项活动中出现的各种问题进行归纳,联系国内外专家给出的理论建议,验证国内外学者的理论在蔚蓝时代有限公司员工培训中的应用效果,将员工培训理论与企业员工培训相结合,使人力资源管理与心理学等学科相结合,为我国企业员工培训理论发展补充素材,促进员工培训的发展。
从实践层面而言,以蔚蓝时代有限公司员工培训现状为例,通过查找书籍、收集资料,找出蔚蓝时代有限公司员工培训现状中存在的问题,提出具体解决问题的对策,运用科学的方法达成有效的员工培训。通过提高员工的积极性,促进企业的发展,为企业创造利润。
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外员工培训
关于“培训”的概念可以从上世纪初期里程碑之作《科学管理原理》中找到理论溯源,随后,在人力资源管理学科的带动下,各种企业培训研究相继出现,并且在实践中得到应用。从企业的实施效果来看,从结合公司战略发展设计培训流程,到考察员工思想行为特点再到落实培训计划、完成反馈等环节,均有相应的理论支撑。从上世纪30-80年代开始,关于企业培训的系统化流程逐步形成,即包括培训计划、总预算、执行方法和培训人员、培训目标对象、课程内容、考核评估等环节。
自西方国家人力资源管理学科的发展成熟,以及实际应用的逐步协调,这让很多专家就企业培训和组织之间关系的问题进一步深化,他们认为员工培训可以说是一种投资行为,应该落实到战略层面,并且纳入长期的员工职业技能开发过程中,从而有计划、有组织地开展培训活动。
1.2.2 国内员工培训
邓明明(2018)指出应当从更高的角度认识员工培训,即结合企业战略层,有机构建完整、科学有效的培训管理机制,进一步完善人力资源管理学科建设。
胡文芳、张卫峰(2018) 提到对新入职员工加强培训管理的重要性,这有助于做好职业生涯发展计划,让新员工认识到自己的岗位职责,热爱所在组织,以降低员工的流动性。
潘晓(2019)通过对传统培训模式弊端的分析,提出新的基于胜任力理论的培训体系,并且探讨它的实际运用策略。
宋魅(2019) 认为员工培训有效的提高员工工作效率以及工作能力,企业通过进行员工培训全面提高员工个人素质,让他们更好地适应所在环境,改善工作质量。这位学者就各种员工管理问题做出深入探究分析,并提出有效的解决对策,以提高员工培训管理质量。
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
第一部分,绪论。本章就此次课题的理论背景以及落实研究培训的理论和现实意义做出阐释,综述国内外有关研究现状;第二部分,研究基础。结合员工培训科学理论指导,解释什么是员工培训,以及开展此项活动的意义是什么等内容;第三部分,案例分析。通过了解蔚蓝时代有限公司基本概况,以及存在的各种培训问题做出总结,采用调查法进行探究;第四部分,论述分析。叙述蔚蓝时代有限公司员工培训存在的问题及原因分析;第五部分,提出对策。蔚蓝时代有限公司员工培训存在问题的对策。针对蔚蓝时代有限公司员工培训所存在的问题。并给出有益发展建议;第六部分,结论。梳理归纳本次研究结果,对此次研究意义和不足做出阐述,并提出展望。
1.3.2 研究方法
(1)文献分析法。本人在结合专业学科视角基础上,大量搜集有关企业培训的文献参考资料,通过知网查询、馆藏搜索等各种渠道获取信息,并将搜集到的资料进行分类整理,结合前人提出的理论研究成果,找到突破
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