八年级历史：第２５课 世界古代科学魅力报告会.docx免费

初中历史教案 文讯教育教学设计 初中历史新课程标准教材 历 史 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 历史教案 / 初中历史 / 八年级历史教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第２５课 世界古代科学魅力报告会 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学设计资料适用于初中八年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　－－－－－学习与探究之五　　课程标准：　　简述阿基米德等古代科学家的主要成就。　　活动目标：　　１、通过活动，了解阿基米德、欧几里得等古代科学家的生平和主要成就，了解世界古代科学的杰出成就。进一步认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步。　　２、了解古代科学同现代科学之间继承与发展的关系。　　３、学习古代科学家主动探索、积极求知、努力钻研、严谨执著的科学精神，激发学科学、爱科学的热情，培养科学精神和创新意识。　　活动准备：　　１、世界古代自然科学成就主要体现在物理、天文、生物、几何四个领域。可将学生分成四组，分别收集各个领域的资料。　　２、收集亚里士多德、阿基米德和欧几里得等世界古代科学家的生平和主要成就，概括并编写出最能反映他们科学精神的小故事或小品，每组准备２－３个。　　活动过程：　　１、组内活动：　　整理本组收集到的探究领域的主要成就，选出其中的几项，形成文字、图文等多种方式的展示资料。　　组内通过故事会或编者按演小品进行交流，生动形象地展示古代科学家的生平和主要成就，了解他们求知探索的历程，学习他们的科学精神。　　２、班级交流：　　举行“世界古代科学魅力”报告会：每组推选代表汇报本组的探究成果，生动介绍世界古代科学家及其成就，激发学科学、爱科学，努力求知的热情。也可介绍小组活动的基本过程、方式及其经验。也可自由发言。　　活动总结：　　通过活动，了解世界古代科学的杰出成就，学习古代科学家主动探索、积极求知、努力钻研、严谨执著的科学精神，培养学科学、爱科学的精神。　　活动后记： XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution