三年级：语文教案－院子里的悄悄话.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 语文教案－院子里的悄悄话 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教案示例　　教学目标：　　1．了解树木的年轮指的是什么以及树木怎样靠年轮记录年龄、指示方向和记录气候的。　　2．分角色朗读课文。　　3．摘抄课文中用得好的词语和句子。　　教学过程：　　一、导入新课　　大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识？（学生谈）今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是《院子里的悄悄话》。（板书课题）相信大家一定喜欢。　　二、自学课文　　1．出示自学提示：　　①自由读课文，读懂每一段话。　　②课文向我们介绍了哪些树木方面的知识？　　③本文哪些地方写得好？把你喜欢的地方划下来。　　2．学生自学。　　三、检查自学（反馈）　　1．指名读课文。（音准句通）　　2．讨论思考题②③题：　　（1）本文介绍了有关树木年轮怎样记录年龄、指示方向、记录气候。　　什么是年轮？能说说树木怎样靠年轮记录自己年龄、指示方向、记录气候的吗？（学生谈）　　（2）你喜欢文中哪些地方？　　（3）指导分角色朗读课文。　　四、总结　　1．学过这篇课文，你有什么收获？产生了什么感想？　　（了解一些有关树木的知识。觉得大自然真奇妙，真让人喜爱。）　　你想探索大自然中的什么？　　2．指读全文。　　五、板书设计探究活动　　开展“故事会”活动，鼓励学生找有关自然科学的童话故事来阅读，了解更多的自然科学知识，然后选自己最感兴趣的和同学一起交流。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution