美术幼儿园大班版画教案：版画乐.docx免费

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 幼儿园大班版画教案：版画乐 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。　　2、引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独特的创造性思维。　　3、体验版画活动的乐趣。　　活动准备：绘画用纸、笔、范画等。　　活动过程：　　一、 导入活动，激发幼儿的活动兴趣。　　（游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。）　　师：“呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。（听音乐，做开汽车的动作）”　　“小朋友快看这边在办画展呢，我们下车看看吧。”　　（幼儿观察范画。）　　“经过刚才的欣赏，你觉得这些画漂亮么。”　　引导幼儿从颜色、形状等方面说。（提问）　　“刚才小朋友观察的真仔细，这些版画是大班的哥哥姐姐画的，你们想不想也来试试。”　　二、 激发幼儿作画兴趣。　　（通过范画，让幼儿对版画有一个直观、形象的了解，同时，也能对幼儿的创作提供一定的技能基础。）　　“孩子们，我想你们也能办一个画展的，现在老师做指挥员，你们要听好指挥哦！”三、教师师范　　讲解做版画的要求以及步骤　　先将硬纸版剪出你所要的图形，然后拼贴组合图形，最后上颜色，转版。　　三、 幼儿做画，教师巡回指导。每组幼儿完成一幅画。　　四、 作品展示。　　“你们的版画真漂亮啊，我们来布置一个美丽的画展吧。”　　（把幼儿作品贴在展示墙上，）　　“我们的画展真漂亮，都是我们小朋友自己设计的。真棒！” XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution