智能装备行业企业案例(资源库课程) 整流滤波电路 37第七章第二节单相半波整流电路.docVIP

迁安市职业技术教育中心 QIAN’AN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION CENTER 提供者：殷艳 PAGE PAGE 1 迁安市职教中心 迁安市技工学校 教 案 （ 2013 — 2014学年第二学期） 授课班级 14仪表1班、2班 课程名称电工电子技术与技能 专业名称 自动化工程系 授课教师 殷艳 教案（首页） 课题 单相半波整流电路 课型 新授课 课时 2 教学目标 知识与能力 1、了解单相半波整流电路的结构； 2、 理解单相半波整流电路的工作原理； 3、会进行单相半波整流电路的相关计算。 过程与方法 讲授法、启发引导法 情感态度与价值观 培养学生分析理解问题的能力。 教学重点 会进行单相半波整流电路的相关计算 教学难点 理解单相半波整流电路的工作原理 教学方法 讲授法、启发引导法 教学准备 多媒体、教材、教案 学法指导 讲练结合 学情分析 教案（副页） 教学过程 教师活动 学生活动 一、引入新课 前面我们学习直流稳压电源的组成，本节我们要讲一下其中一个重要环节整流电路。 二、新课教学 7.2 整流电路 1、整流：将交流电变换成单向脉动直流电的过程称为整流。 2、整流电路：利用二极管的单向导电特性实现整流的电路称为整流电路。 3、类型： 半波整流电路 桥式整流电路 7.2.1 单相半波整流电路 1. 电路组成 图7—3 单相半波整流电路 如图7-3所示， 电路组成 变压器T 整流二极管VD 负载 其中T的作用是将电源电压变换成所需的电压供整流使用，变换后的波形图如图7-4a所示。它的瞬时表达式为。 工作原理 图7－4 单相半波整流电路波形图 正半周期： 二极管VD导通 电流经过二极管流向负载 在上得到上正下负的电压 负半周期： 二极管承受反向电压而截止 电流基本为零 负载上的电压为零。 在下一周期，重复上述变化，负载上就得到如图7-4所示的极性为单方向的电压和电流波形。 总结： 这种整流电路因只利用了电源电压的半个周期，而被称为单相半波整流电路。负载上的电压变成了大小随时间变化，方向不变的脉动直流电。 3. 单相半波整流电路的参数计算 常用一个周期的平均值来表示单相半波整流电路电压的大小，用表示为： （1） 流过负载电阻的电流平均值为： （2） 流经整流二极管的电流平均值就是流经负载的电流平均值，即： （3） 二极管截止时承受的最高反向电压就是变压器二次电压的最大值，即： （4） 说明：根据和可以选择合适的整流二极管。 在实际应用中，考虑到电网电压波动等因素的影响，二极管参数可适当选大一些。 4. 单相半波整流电路的特点 电路简单，使用元器件少，但电源利用率低，输出电压脉动大，因其整流效率较低，一般只用于小功率及输出电压波形和整流效率要求不高的设备。 三、课堂小结 1、了解单相半波整流电路的结构； 2、 理解单相半波整流电路的工作原理； 3、会进行单相半波整流电路的相关计算。 四、|布置作业： 1、画出单相半波整流电路。 2、简述单相半波整流电路的工作原理。 3、会根据公式计算。 教师口述 边讲解边画图 教师口述讲解 教师讲解 教师绘图，分析讲解。 重点内容，要求学生记住公式，并会计算。 总结本节所学，强调重点、难点。 教师布置作业，巩固所学知识 学生聆听 学生观看图片，加深对二极管的感性认识。 学生边听边记笔记 学生总结归纳加深对所学知识的巩固。 学生巩固所学。 学生独立完成。 板书设计 单相半波整流电路 1. 电路组成 2.工作原理 3. 单相半波整流电路的参数计算 (1)UL (2) (3) (4) 4. 单相半波整流电路的特点 教学反思 （说明：每个教案字体为宋体，所列表标题为四号，内容为小四字，标题加粗，页面设置：页边距上下左右均为24毫米，页眉页脚均以模板为主，行距为固定值20榜，首行缩进2字符。）