幼儿园中班主題-听信号学本领.docx免费

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班主題:听信号学本领 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1．喜欢玩水，享受玩水的乐趣。　　2．遵守玩水活动的游戏规则。　　3．锻炼幼儿在水中活动时的身体协调性。　　活动准备：　　1、干净的游泳池，事先将水放好；　　2、选择一个晴朗的午后；　　3、鱼宝宝头饰与幼儿人数相等；　　4、各种材质的玩具、积木、雪花片等。　　活动过程：　　1．活动身体　　（1）小朋友，今天鱼妈妈要带鱼宝宝一起到游泳池里练本领，我们先来活动活动身体吧。　　（2）幼儿跟着老师听音乐做《小鱼游》律动操。　　（3）交待游戏规则，到游泳池里玩要注意：先把脚上的拖鞋整齐地放在一边，然后从楼梯上－个跟着一个走下去，找一个空位置站好，等宝宝们全下来了，再玩。　　2．提供材料，幼儿探索　　（1）妈妈敲击铃鼓，宝宝听信号练本领。　　“鱼宝宝快快地飞”，　　“鱼宝宝慢慢地爬”。　　“鱼宝宝走过来”，　　“鱼宝宝跳一跳”。　　（2）现在水池里有很多玩具、积木和雪花片，请鱼宝宝想办法把它们送回到岸边的篮子里。　　（教师把玩具和雪花片撒进池内，幼儿自由寻找并放人篮子里，游戏可重复多次。）　　3．游戏结束，放松身体　　游戏结束，幼儿依次爬到岸上，每人用毛巾擦干自己的身体，换好衣服和鞋子，在荫凉处或教室里听音乐休息。　　总结分享：　　请幼儿谈一谈在游泳池中游戏的感受。　　活动评价：　　1、幼儿非常乐意参与水中游戏。　　2、幼儿进一步探索物体的沉浮现象及水的其它特性。　　　活动结束　　身体的协调性得到锻炼。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution