医教结合康复研究中心 研究动态 远视眼病因与致残特点.docVIP

特殊教育专业资源库 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 特殊教育专业资源库 远视眼病因与致残特点 当眼的调节处于静止状态时，由于平行光线聚焦于视网膜之后，在视网膜上形成一个弥散圈，以致外界物体在视网膜上不能形成清晰的物像，这种屈光状态称为远视眼。小于或等于+3D为低度远视；+3D～+6D为中度远视；大于+6D为高度远视。 ??【病因】 ??1．眼轴过短最常见，多为发育所致，如先天性小眼球。 ??2．角膜和晶体的屈光力过低，多为先天性因素所致，如先天性扁平角膜、先天性扁平晶状体等。 ??3．无晶状体眼或晶状体位置异常。 ??【致残特点】 ??1．视力下降低度远视者，可被调节代偿，故远近视力均正常；中度远视者，远视力好而近视力差或远近视力均差；高度远视者，远近视力减退。幼年高度远视可造成弱视。 ??2．眼疲劳如眼眶隐痛、流泪、怕光、复视等，病人常不自觉地将读物向近处移位促使目标在视网膜上形成较大的像来补偿视物不清，造成一种类似近视的假象。 ??3．内斜视，高度远视的儿童，由于过度调节而致过多的集合，久而久之导致内斜视。 ??【矫正】 ??凸透镜片矫正：学龄前儿童轻度远视，属于生理范畴之内者无需矫正，但视力减退明显或开始出现斜视者，必须散瞳验光，然后选择适度的凸透镜片给予配镜。学龄儿童如有显著的视力疲劳，即使是轻度的远视，也要加以矫正。原则上配以能获得最佳矫正视力的最高度数的镜片。儿童的远视度随年龄增长常有减低趋势，故需每年验光一次，及时调整眼镜度数。 来源：中国特殊教育网