浅谈传统文化对学生成长的作用.docxVIP

浅谈传统文化对学生成长的作用 新宁县水庙中心学校 蒋光平 中国的传统文化博大精深，拥有着五千年的历史文化底蕴，但是近些年随着时代的发展和经济的进步，我们的传统文化却在一步一步的丢失，当前的传统文化教育对中小学生的教育有一定的作用，但是作用的点还没有达到最优化的程度！ 一、帮助学生打下扎实的文化基础 文化是人存在的根和魂，而传统文化教育正是帮助学生深扎民族根、熔铸中国魂的重要方式与方法。传统文化的教育内容不仅有经典原文，还有文化知识和游艺游戏。 例如，中国传统启蒙教材《三字经》《千字文》《声律启蒙》等，字数相对较少，却遣词考究，读来朗朗上口，不仅易于儿童接受，而且利于微言大义的彰显，能让学生在不知不觉中体悟到汉字的“音、形、义”，感受到文化的“精、气、神”。可以说，传统文化教育是培养学生人文素养最有效的教育。 二、促进学生自主发展 第一，在传统文化中，存在丰富的“劝学”素材。 这些资料经过教材化的处理，能够激发学生的学习兴趣，引导他们对学习重要性的认知，快速步入学习旅程。不论是在《礼记》《论语》《荀子》等大人之学中，还是在《弟子规》《三字经》等童蒙读物中，以及大量的诗歌、家训等文献中，都含有许多劝导向学的内容，或是对劝学思想的阐释。这些劝学语句告诉学生，学习的目的是立言，是“谋道”，是“美其身”，是“学以为己”，是“多知明达”与“心明目”。如果不学习