部编版语文四年级下册第二单元口语交际《说新闻》教学反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 部编版语文四年级下册第二单元口语交际《说新闻》教学反思 成功之处： 　　1.训练学生搜集信息的能力。 　　这节课，让学生课前查找一些关于“新闻”的知识，使学生准确的界定“新闻”的概念。课前找一些相关的资料，发布会、小组讨论才能有本可依，确保新闻的“新、准”。 　　2.形式新颖，激起学生的交际积极性。 　　利用“小小新闻发布会”的形式，激发学生交际的兴趣，在你一言我一语的交流和讨论中，了解了新闻，很好地训练了自己的交际能力。 　　不足之处： 　　有些学生明显准备不足，甚至不太明确什么是“新闻”。今后在监督力度上下功夫，课前及时调查了解学生材料的准备情况，或者解决他们的困难。