三年级语文：《中国国际救援队，真棒》导学案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《中国国际救援队，真棒》导学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　学习目标　　1、进一步提高默读能力。　　2、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。　　学习重难点　　提高默读能力，初步体会新闻文体的语言特色。　　学法指导　　读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。　　学习准备　　给学生发放导学案、搜集与地震有关的资料。　　学习时间　　一课时　　课 前　　学案自学　　（一）初读课文　　1、快速浏览课文，标出自然段　　2、大声读课文，读完后概括课文的主要内容：本文写的是（ ）年（ ）月（ ）日（ ）时（ ）分，非洲国家（ ）发生（ ），中国派出了（ ）帮助（ ）的事。　　（二）在读懂课文内容的基础上进行以下自主学习：　　1、默读课文，边读边思考：从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？　　2、画出给你留下深刻印象或最令你感动的语句，带着对中国国际救援队的敬佩、赞美之情读一读。　　课 中　　一、小组合作　　学生把自学所得进行小组内交流。　　1、 组内检查读课文情况　　2、交流课文的主要内容是什么？　　本文写的是（ ）年（ ）月（ ）日（ ）时（ ）分，非洲国家（ ）发生（ ），中国派出了（ ）帮助（ ）的事。　　3、交流自学提示1、默读课文，边读边思考：从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？　　交流自学提示2、画出给你留下深刻印象或最令你感动的语句，带着对中国国际救援队的敬佩、赞美之情读一读。　　二、班级展示　　展示学习成果。　　1、 小组展示读课文情况　　2、展示课文的主要内容是什么？　　本文写的是（ ）年（ ）月（ ）日（ ）时（ ）分，非洲国家（ ）发生（ ），中国派出了（ ）帮助（ ）的事。　　3、展示自学提示1、默读课文，边读边思考：从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？　　展示自学提示2、画出给你留下深刻印象或最令你感动的语句，带着对中国国际救援队的敬佩、赞美之情读一读。　　三、质疑探究　　学习至此，你还有不懂的问题吗？小组内自主质疑，自主解疑，如还有疑问及时提出，大家共同探讨。　　四、自悟自得　　谈谈自己的学习收获及感悟。　　五、达标测评　　（一）按课文内容填空。　　2003年____月____日19时45分，____北部地区发生里氏6.2级____，中国政府立即派出由30人组成的____。这件事表现了我国人民的____精神，对其他国家人民的_____。　　课 后　　课后反思　　通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？今后你的努力方向是什么？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution