好久不见，这个美丽的世界——第四届苏派作文教学名师精品课堂教学记录 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 好久不见，这个美丽的世界——第四届苏派作文教学名师精品课堂教学记录 肖培东 “好久不见，我们这个美丽的世界！”结束作文课的刹那，一切都是安安静静的，窗外等待了许久的阳光也不愿意挤破这层宁静。我站在讲台上，望着那被窗帘遮去了一半的窗口，再望望这些眼眸里都能溢出阳光的孩子，竟然很有一种流泪的感觉。 那个叫世界的地方到底在哪？ 我想起了鲍尔吉·原野的散文集的名字。那本书的第一篇就是《白桦树上的诗篇》，猎人穆格敦自称是诗人，他在白桦树的每片叶子上写诗并做了记号，秋风吹走了叶子，诗人就走遍大地一一找回来。“有一片叶子飘进了水里，我游过去，十月份，水已经很凉了。但它不是我找的树叶，是楸树的树叶，但我也把它带上了岸。”爱生活的人都是诗人，每个孩子都应该是诗人穆格敦，如果高速前行的时代会让他们忘却星星和月亮，忘却沙土和尘埃，忘却站立的树和微笑的叶子，如果那片叶子已然飘进了远行的流水，那么，这节课，我们一起把它带上岸。 窗外的树，在阳光下静默，每片叶子都在感恩这个世界。 一 “有张照片让我有流泪感！”南京柳咏梅老师在微信上说。她发来了那张照片，那是我课前五分钟站在南京29中报告厅一侧的窗口前的背影。那个背影，我看看，都觉得孤独，宁静。 只是我知道，我必须要有这样一个背影。背影朝向孤独，也朝向丰富，背影朝向狭小的窗口，更朝向广阔的天地。那个瞬间，我必须是我自己的，我必须是窗外游移着的和静默着的所有生灵的，它们径自在歌唱，随意在蠕动，淡淡的阳光，灰灰的天空，粗大的树干，骄傲的飞虫，还有肆意匍匐的绿草，这个世界，等待着我的灵魂去潜入。我凝聚了所有的精神，努力让自己的心思走向窗外，流淌在每一片树叶上，再渗进寂寞的泥土中。我吸纳着缕缕光线，又享受着地底的黑暗，想象着遥远的海洋、新鲜的草原……时间，没有绝对的短暂与长久，空间，无所谓狭窄与空旷。心，谦逊地融进了，瞬间即永恒，角落也是世界。原来，世界给我的触摸如此温存。只可惜，穿梭在俗世红尘中，我们常常失去这样的背影。如波兰诗人辛波斯卡的诗：“与你们的交谈是如此必要，却不可能。如此紧迫，却被永远搁置，在这次仓促的人生中。”其实，只要五分钟，我们甚至可以倾听到大地和天空的诗歌。 “我们前天才写了《好久不见》这篇作文。”老师告诉我作文题目的时候，离上课只有五分钟了，初二学生们已经端端正正地坐在讲台上，只等课堂的风把他们心里的湖吹出涟漪，吹出皱褶，吹出汹涌的波涛。 好久不见，我们好久不见什么呢？ 我望望满场的听课老师，用眼神致意所有温和的笑脸，然后走到窗前，静静地看着。 不错，我是在凝视这个世界，我没有去想如何设计我的课，只有五分钟！ 窗外，是树，树的高大很好地遮住了这座城市的奢华与时尚，视线里没有钢筋水泥，没有高楼大厦，虬枝盘曲，枝叶繁密，阳光从缝隙中漏出，斑斑点点地洒在地上，南京的天空不蓝，不清，灰蒙蒙的，倒给我了很多遐想的空间。硕大的树，矗立在眼前，你就能看清楚它的姿态？繁密的叶子，层层叠叠，你就能读懂它绕来绕去的心事？墨绿色铺展出季节的宁静，你可否听到过清晨露珠在上面滚动的声音？可否想过倦鸟是怎样在黄昏中收拢了它们的翅膀，被黄昏搁置的行踪又是怎样地慢慢模糊？夏日，会有知了的鸣唱在树影间盘旋吗？春天，飞鸟的身影又是怎样在阳光中翩跹？连续几日在不同的城市里奔走，我的眼睛装载的都是疾驶的高铁、交错的立交桥、林立的楼盘和车水马龙般的来来往往，世界最美的模样，我们好久不见。城市的那边，是否田野，炊烟飘向远方的草垛，篝火映红黑夜的天空，野草，溪水，笛声，流萤，还有仓促嫁给了大地的雪花。天际的遥远处，是否有星星，太阳落海的时候，它就会升起，照着荻花飞白了长江的额头，伴着秋风送走所有的归帆……好久不见，风筝仍在墙角蜷缩，童话书早已蒙上厚厚的灰尘，我们曾经清澈的眼睛，现在都是一片浑浊。临窗而立，我惭愧地低下了头。 我们辜负了怎样美好的世界啊！ 然后，我看到母亲了。老母亲似乎坐在老屋门前的沙发上，她茫然地望着远方，那条路上，我好久没在她眼前走过了。她的白发，她深陷的眼窝，她佝偻着的脊背……我越发羞愧与不安，看风中一片叶子飘落，我真想伸出手紧紧握住，然后沿这叶脉方向延伸到母亲的树下…… 五分钟，我集聚了许多的感激和愧疚，转过身来，走上讲台。 我只需要带着他们真诚地阅读我们自己的心，向这个世界诚恳地道歉，然后叫出它们最美的名字，我想，课就有了。 讲台上，我站在那里，像一棵好久不见的树。 二 “这是一堂‘粗糙’而又真实的作文课！没有精美的课件，没有曲折的课堂情节，没有令人震惊的课堂预设，可见其‘粗糙’；5分钟前了解学生的习作，课堂上学生真实的回答，老师对作文立意由浅至深的引导，可见其真实！我想说，好久不见这样真实的观摩课！很荣幸跟他合影了！” 我已经不记得具体哪个老师和我合影了，只知道