江西师范大学学风建设访谈报告.docVIP

PAGE PAGE 2 江西师范大学学风建设访谈报告 一、访谈调查基本情况 （一）访谈对象情况一览表 年级 性别 学院 专业 受访时间 访谈地点 10级 女 生命科学学院 生命科学 长胜园 2013.5.11 10级 男 地理与环境学院 地理科学 惟义楼 2013.5.12 11级 男 商学院 国际经济与贸易 惟义楼 2013.5.12 11级 男 物理与通信电子学院 物理学 惟义楼 2013.5.12 12级 女 文学院 汉语言文学 13栋宿舍 2013.5.16 （二）访谈目的与主要内容： 1．访谈调查的目的 了解江西师范大学本科生学习风气的现状及存在的问题；找出问题相对应的原因；通过对访谈结果的分析得出改善江西师范大学学风的有效措施。 2.访谈内容 主要包括访谈对象的基本信息；访谈对象在课堂内及课堂外有关学业方面的活动表现；访谈对象对江西师范大学学风建设的看法及建议。 3.访谈提纲： 性别： 学院： 所学专业： 年级： （1）你对自己所学的专业感兴趣吗？ （2）你现在的课多不？你有逃课的经历吗？一般逃什么课比较多？逃课是什么原因？ （3）上课会认真听讲吗？对那些课比较愿意听？觉得什么样的老师能够吸引你的注意力，让你愿意听课？整个班级上课的风气如何？（是否逃课、是否认真听讲、是否积极配合老师） （4）对专业课，你在课前会预习上课内容吗？会复习上课内容吗？公共课呢？ （5）课外老师会布置作业吗？什么样的作业比较多？你完成作业的质量如何？ （6）在课余时间主要做什么？ （7）有兼职吗？有的话，你所兼职的工作与专业有关吗？是否会因为兼职而耽误学习时间？ （8）有做班干或者学干吗？做这些事情的时候会对你的学习造成影响吗？时间上有冲突的时候，你会选择完成学习任务还是做好班干或学干工作？ （9）你班上大部分人过了英语四六级吗？你本专业的一些资格考试呢？ （10）你觉得江西师大总体上学风怎么样，存在哪些问题？你有什么好的改善建议吗？ 4、访谈进程简述 在一个多星期的时间里，在惟义楼、食堂、学生公寓等不同地点选择乐意接受访谈的五位江西师范大学本科生为访谈对象，以大一、大二、大三为主。在访谈中，大部分同学能够积极配合，但也有由于被占用时间过多而出现不满情绪。访谈者需要具有较好的语言组织能力，并且注意语气语速的把握，还需要及时观察到受访者的情绪变化。整体来说，这次访谈进行得较为顺利，能够获得一些较为真实有效的信息。 二、访谈结果 （一）五位受访者中有四位对自己所学的专业感兴趣。 （二）五位受访者都觉得目前的课很多，都有过逃课的经历。逃课的课程公共必修课（政治、英语课、公共选修课占绝大部分，专业课有但比较少。逃课的原因最主要是因为老师讲课内容和方式无聊，不能吸引学生。其次是因为老师上课不点名，或上课前点完名就不再管学生的到课情况。也有因为自身参加学校一些活动或私人的事情逃课。 （三）大部分受访者表示会认真听课，专业课会很认真听，但公共课就只是因为怕老师点到而不得不来上课。有一位受访者没有一门课愿意听，老师上课太过无聊，常常在课上玩手机、看小说。 受访者认为这样的老师能够吸引学生认真听课：幽默风趣；形象气质较好；语言表达能力较强；知识面广；上课时能给学生的生活、学习一些启示的；不对着PPT念的老师。 受访者均表示整个班级上课的风气不佳。逃课的情况几乎每节课都有。上课玩手机、看小说，整节课不抬头的现象很普遍。上课老师提问较少回答。 （四）绝大部分受访者表示不管是专业课还是公共课，都不会对课程内容进行预习。理工科受访者表示在课后会复习。但都表示在临近期末考试时会很认真地复习以应付考试。 （五）五位受访者都说老师会给他们布置课外作业，专业课老师基本都会布置，公共课得看课程内容，看老师是不是负责任，是不是愿意改学生课外作业。课外作业以实验报告、小论文为主。受访者表示会按时按量完成作业，但作业质量不敢保证。大部分作业是从网上复制粘贴。觉得老师也很忙，根本不会仔细改作业。 （六）受访者当中女生在课余时间会看课外书、自觉去图书馆或者惟义楼自习；男生一般很少自习，课余时间基本花在了上网、打球等活动上。 （七）受访者中正在做兼职有两位，且都与自己所学专业无关，会影响自己的学习时间。也表示在考虑不再做兼职。 （八）受访者有三位正在做班干。做班干工作很容易就影响到学习的时间，但为了班级仍然还是坚持做好班干工作。同时也表示班干工作对学习也会有所帮助，与老师的沟通交流机会较多。 （九）受访者表示所在班级很少人没有过英语四级，但过六级的人比较少。准备英语六级考试的同学很多也很认真，但通过率不高。对其他一些专业资格证考试不是很上心，能过就过。 （十）四位受访者认为江西师范大学学风总体上挺好，尤其在图书馆和惟义楼自习的人很多。但学校自习室太少，环境