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托班学期总结范文幼儿园托班计划范文总 结范文 托班学期托班总结我非常庆幸自己能够是一名幼儿教 师，每天和孩子们生活在一起。又是一年过去了，在这一年 中，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。 今年九月我开始来到托班工作。我们班的孩子都是 2、3 岁半左右的孩子，刚进班时，我每天都是在手忙脚乱中度过 的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂 饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开 一对打架的，那头有多了两排牙齿印 那些日子恨不得一掰 几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨 脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常 工作中不断给我鼓励与支持，在她们的帮助下我慢慢的领悟 到很多窍门，更总结出来，带托班的老师必须动作快一点。 这些幼儿来至不同的家庭，有着不同的生活方式。大多 数幼儿都没有进过托儿所。一下子，要他们离开亲人来到了 陌生的、看到的是陌生的人。几乎每个幼儿心情都有一种失 落感，不开心，都在哭，有的幼儿对老师拳打脚踢，甚至躺 在地上乱滚，乱叫、更是难以对付，足足闹了两个月情绪才 稳定下来。记得，我班最爱哭的酒戊祖小朋友，刚来园时， 经常闹情绪，拒绝去幼儿园，不愿意叫老师；产生失落感， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 孤独感，远离群体。张浩天小朋友刚来时，他妈妈说：这孩 子很皮， 他不会闹的。 谁知， 他不仅闹的很厉害， 还很霸道， 他坐过的椅子，位置，别的小朋友一旦占上，他会立刻理直 气壮的把人家拽开推到一边，每次老师因为这事批评他时， 他都会大哭大叫，好象不是他错了，倒象是老师欺负他了。 记得汪宁是我班来得最晚哭的最坚持的一个，他总是躲在一 边，只要有陌生人来到我班，他会立刻呜呜哇哇起来，他的 年龄在我班算是小的，可他的自理能力确是数一数二的，他 会主动把其他孩子扔的到处都是的玩具归整的有条有理，送 回到玩具架上；他还会把一条条毛巾整齐地挂到毛巾钩上， 每次看他做的这么好，我们几个老师每次都会把他好好的夸 奖一番，这时候，他才会露出羞涩的笑容。我想这时候的他 一定是最快乐的。 当老师经常表现出老师爱他们， 喜欢他们， 还经常鼓励与他们，他们的心灵得到了安慰，爱哭的现象也 少了。但是其他幼儿就会产生嫉妒，他们会动不动就爱 告 状 ，都是以自我为中心，在同伴中好表现自己。其实这是 幼儿的年龄特点，他们需要老师的爱，需要老师的关注。所 以，我们做老师的没有被他们难倒，却扮演着妈妈的模样， 对他们更是加倍的呵护。现在幼儿能高高兴兴来幼儿园了。 他们现在会说，幼儿园像我家，老师喜欢我，爸爸、妈妈也 喜欢我，在老师的鼓励引导下，幼儿很快适应了生活，能愉 快地与同伴、老师相处，也学会了说谢谢、对不起等礼貌用 语，能积极地投入活动之中。 孩子喜欢自由自在、无拘无束的生活，这样的生活才能 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 让他们在快乐中成长。在法国，一些家长甚至让自己的孩子 不要去上学，而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成 小学阶段的学业。他们的孩子可以在玩 霸王 游戏中学，可 以蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为，教育会扼杀了孩 子的天性，限制孩子个性的发展。显然，我们是无法接受他 们的观点的，但是，学校教育可能带来的隐患确实存在，不