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幼儿园世界念书日运动规划 腹有诗书气自华，最是书香能致远。即将到来的 一个节日就是这样一个书香四溢、回味悠远的日子世界念书 日。 念书日小讲堂 世界念书日全称世界图书与版权日，又译世界图 书日，最初的创意来自于国际出版商协会。 1995 年正式肯定 每年 4 月 23 日为世界图书与版权日， 设立目的是推动更多的 人去阅读和写作。希望散居活着界各地的人，无论你是大哥 照样年轻， 无论你是贫穷照样富饶， 无论你是患病照样康健， 都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过宏 大供献的文学、文化、科学、思想大师们，都能掩护知识的 产权。每年的这一天，世界 100 多个国家都邑举办各类各样 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 的庆祝和图书鼓吹运动。 所以，如此故意义的节日，我们不仅仅要过，还 要带动先生、孩子们全园一起过。 幼儿园开展世界念书日目的 1、营造书香校园、书香家庭的情况气氛，进一步 激发教师的念书热情。 2、引发幼儿从小对册本、阅读的兴趣，提倡全员 爱念书，勤念书，乐念书。 3、培养师幼优越的阅读习惯。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 4 、倡导优越的阅读从家庭开始的意识，建立终身 学习理念。 所以，从这个角度上来说，世界念书日或许只是 一个契机，或者说是一个启动仪式，而我们的终极目的则是 让所有的先生和孩子们都成为一个能念书、会念书、爱念书 的人。 接下来，就让我们从先生和幼儿两个角度，给出 人人运动的建议。 教师篇 共读共享，专业发展 每半个月开展一次全园教师集体念书运动 (一小时 念书运动 )，运动前十分钟， 园长负责挑选优秀的专业型文章 保举人人配合阅读分享。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 11 如果将这个环节再广义一些，也可以跳出专业来 念书。一篇美文、一首小诗，也可以是业内大咖的交流、世 界名著的解析 ;可以读名著， 亦可分享本身的作品， 解读本身 的心情。 阅享人生，点亮心灯 广大教师应用业余光阴，赓续挖掘新书，拜读一 些启迪心灵，励志以及康健心理相关的册本，并将优秀册本 保举到群内或者记录下来，进行好书保举分享 ;在阅读历程 中，教师们还可以把书中的杰出片段或者念书心得和感悟用 翰墨的方法记录和梳理。 听书畅享，共匆匆发展 应用市面上现有的对照好的 APP 或者”大众号， 例如《樊登念书会》等平台，进行集体听书运动，组织人人 进行集体听书，听书的