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小学语文学科第七册教学计划范文 精品源自科一、教材概貌 本册教材是以知识和能力训练为序编排的。教材把《义 务教育全日制小学语文指导纲 要》规定的六年制第四学年的教学目标和教学内容分解 成阅读训练、习作训练和听说训练 3 个 板块，每个板快又分解成若干个训练点， 并按由易到难、 由浅入深、横向联系、协调发展的原 则，把这些训练点组成单元。 二、学期教学目标 1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读、普通话；识字 201 个，能辨别常见的同音字和形近 字，能认读学过的多音字；掌握部首查字几种情况，能 在字典中选择恰当的意思，学会独立识 字。 2、会读写 260 多个词语， 懂得意思， 一部分能口头或书 面运用。 3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁；初步 学会用毛笔临贴，继续练习基本笔画的 运笔方法，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习 惯。、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 4、初步养成有礼貌地认真听人的习惯，能正确转述别 人的话，初步学会完整地讲述一件 事，条理比较清楚，语句比较连贯；能听写一段话。 5、会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词 句，背诵指定的课文；能带着问题默读 课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内 容；读课文时能注意到文章的题目；初 步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课 文分段；能读懂程度适宜的文学作品 和儿童科普文章，了解主要内容。 6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物， 能条理比较清楚地记叙一件事，语句通 顺连贯；初步学会写留言条，学会写信，掌握普通和信 封的书写格式。 7、使学生了解祖国山河壮丽，悠久，有的民族文化传 统，初步培养民族自豪感；初 步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拼搏的精 神；初步培养热爱科学的感情。 三、教学中要注意的几个问题 1、准确把握教学目标 本册教材明确规定了每个单元、每篇课文以及听说训 练、习作训练的教学目标。教师要熟 悉本册教材的学期教学目标，把握单元教学和课文教学 目标，并根据的实际情况，制订好 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 课时教学目标。课时教学目标的制订应做到明确，可以 操作，能够检测。 2、扎实进行语言训练。 本学期着重进行分段训练等，但字、词、句的基本功训 练仍要给予足够的重视。朗读、默 读是阅读教学中最经常最基本的训练，本册教材有两个 单元着重进行默读和背诵的训练，课堂 教学中要学生有充分的时间。要设计有效的方法，努力 让全班学生人人参与训练。 3、落实各单元训练重点。 本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听 说训练点，教学中要把这些训练点 的要求落到实处。在阅读教学中，要以训练点为重点组 织教学，从内容导向转移到训练目 标导向上来。一篇课文教学 2-3 课时，要着重考虑怎样 让学生掌握本单元的基本技能，避免字 、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不要只抓住 内容分析，忽视训练重点。在进行阅读 训练时， 要发挥 “学习提示” 的作用， 根据课文的特点， 适时地指导学生掌握。