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小学语文学习计划书 对于学生来说，定制一份属于自己的学习计划书有 什么好处呢？其实要知道有计划的学习会比无计划的学习 好的多。本文的内容是小学语文学习计划书，请看看吧！ 小学语文学习计划书 新学期到来了，为了提高 我的学习成绩，我给自己制定了一份语文学习计划 : 1、课前要提前做好准备工具。 2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人 说悄悄话。 3、每天坚持看半个小时课外书。 4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖 一天。 5、老师布置的作业要按时时完成。 6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。 7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。 8、提前预习新课。 如果我按照这些学习计划去做， 这学期我就会更棒 ! 【拓展阅读】谈小学语文学习习惯的养成 同样是一个班的同学，为什么有的同学学习效果比 较好，有的学生效果差呢？我觉得，这里面除了 IQ （智商） 外，还和 EQ （习惯和综合能力）有关。而且， IQ 的高低主 要是先天因素决定的，而 EQ 可以从后天培养。提高学生的 EQ 水平是我们教育的一个重要目标。 我认为，目前孩子们不良学习习惯主要表现有以下 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 几种： 1、不愿做。有一段时间，我发现自己讲课时学生 的举手率很低，而把学生叫起来时发现他们多数会回答。询 问了其它班的老师，也或多或少的有这种现象的存在。四年 级的 A 同学的父亲是中学的校长。一向成绩很好，但上课除 非是公开课，或是自己非常喜欢的问题，她是不会举手发言 的。再后来，连班级的某些公益活动也不愿参加，与其它班 干部的合作也不愉快。 问其原因：“别人都知道，还用问我？” 语气中相当的自傲。 2、不敢。 B 同学虽是男生，但从小就娇气，已经上 五年级了， 在家晚上上厕所还要奶奶陪着。 课堂上从不举手， 更不用说向教师提问了。原来，他从小身体不好，经常要家 人照顾，而且是爷爷、奶奶唯一的孙子，父母在国外打工， 他自然是爷爷、奶奶的心头肉了。 3、不会安排。 C 同学的作业大多数是在交之前 10 分钟做的。有一次问他，别人做作业时你干什么呢？他说： “也没干什么，就是钢笔坏了，修一下。 ”“你不是有好几把 笔吗？” “嗯……” 4、自制力差。根据心理学的研究，学生的注意力 集中的时间和年龄有关系，高年级的同学上课注意力集中的 时间可达 20— 30 分钟，但却有很大一部分同学没有达到这个 水平。其实这也难怪，现在学生日常生活中所接触的媒体比 我们小时候多得多，教师的教学手段更新相对较慢，传统的 灌输式教学更是让学生“望而却步” ，上课时自然会“开小 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创