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幼儿园大二班学期工作计划 2019 年 3 月
-2019 年 7 月
文章来源
教师范文吧课件大二班的学期工作【 xxxx 年 3 月-——
xxxx 年 7 月】
“一年之际在于春” ,当春天缓缓向我们走来的时候,
我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在
幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,
他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的
天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、
如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走
进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情
况,及本学期的工作重点拟订。
一.幼儿情况:
本学期幼儿 30 名,其中男孩 19 名,女孩 11 名(包括新
生 4 名)。本班幼儿活泼好动,在语言表达能力方面,通过
上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提
高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆
地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具等工作
常常需要别人提醒;部分幼儿在活动中注意力分散,没有耐
心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力
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有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性
地制订班级计划, 因材施教, 努力培养他们成为一名合格的、
受的小学生。
二.主要工作与具体措施 :
开展多种活动,促进幼儿发展。抓住一日活动的有利时
机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情
感,促进内向幼儿大胆表达的能力。
三、幼小衔接实施:
1、学前准备:请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道
为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小
学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎
样做的问题” 。
2、身体方面的准备:
(1)通过锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够
身心健康地迈入小学;
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生
活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的、写字、握笔姿势,
同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,
学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救
电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
3、独立生活能力的准备:
(1)通过谈话、故事、培养幼儿的独立意识,增强独
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立解决问题的能力。 让幼儿感知到, 即将成为一名小学生了,
生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己
做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自
我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我和自我控制
等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时
候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备:
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结
合主题模仿要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己
的书包、 铅笔盒, 爱护并看管好自己的物品, 学会使用剪刀、
铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习
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