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幼儿园学前班第一学期工作计划书 _ 范文 工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计 划。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准 确，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和 指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么 做、做到什么程度。根据需要与可能，规定出一定时期内所 应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以 后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取 必要的措施，以保证工作任务的完成。 本学期，还是由我们三位老师担任教育保育工作。班 级幼儿共 35 人，男生 19 人，女生 16 人，其中插班生 4 人。 开学初，我们三位老师认真总结上学期的工作，吸取经验， 反省不足，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根 据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务 工作计划，如下： 一、努力提高教师自身素质 (一 )认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转 化成教育行为。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 12 (二 )坚持开展读书笔记活动，并交流心得。 (三 )每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观察记录和个人档案。 我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解 每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资 料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、幼儿重点能力的培养 (一 )培养幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤 其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 12 导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可 以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另 外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树 木浇水等。 (二 )与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯。 1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。 2、培养幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写 日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、 记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感 的交流。 (三 )开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 12 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使 他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。 2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学 儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头 语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿 很快掌握。 (四)创设良好的双语学习环境， 加强幼儿英语口语的表 达能力。 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话 ; 2、给新来的幼儿起英文名字 ;