幼儿园小班科学：有趣的嘴巴_1.docx免费

幼儿园科学教案 文讯教育教学设计 幼儿园科学新课程标准教材 科 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班科学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班科学：有趣的嘴巴 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　温州新桥艳洁幼儿园 张林洁　　活动意图：　　在平时的活动教育中发现幼儿经常将自己的手指放入嘴巴中，或者将自己的衣服放入嘴巴。希望通过本次教育活动让幼儿对自己的嘴巴有一定了解，知道嘴巴是身体的一部分应该保护自己的嘴巴。养成良好的卫生习惯。　　活动目的：　　1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。　　2、懂得爱护自己的嘴巴，明白什么可以做，什么不可以做。并学会讲究卫生的良好习惯。　　3、根据自己的经验说说怎样保护自己的嘴巴。　　活动准备：　　1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。　　2、唱的（话筒、录音机等）。　　3、吃的（糖果、食品等）　　4、嘴巴图片一张，背景音乐一个，口技视频一个。　　活动过程：　　一、幼儿游玩：“小嘴巴乐园”。　　师：今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？　　幼：开心　　师：天线宝宝有一个要求，它要求小朋友要用自己的小嘴巴玩里面的东西，你们愿意吗？　　幼：愿意。　　师：让我们一起搭着小火车赶快去看看吧！　　师：你们看看我们已经到了小嘴巴乐园门口了，让我先跟小朋友介绍这里有什么好玩的东西吧！　　师：现在让我们一起快乐的去游戏吧（播放背景音乐） 停止音乐，师：现在小嘴巴乐园要关门了，让我们搭着小火车回去吧！　　二、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。　　师：你们刚才玩了什么？你是怎么玩的呢？　　幼：我刚才吃了很多好吃的东西，用嘴巴玩的？（尽量引导幼儿用完整的语言表达出来，可以请个别幼儿上来表演示范）　　师：我们的嘴巴真有趣，能吃东西，能唱歌，能吹出美丽的泡泡和音乐还能说话呢！ 那你们了解自己的嘴巴，现在老师要考考小朋友了（师出示嘴巴图片）你们知道嘴巴基本上有哪几个部位组成？　　幼：牙齿（幼儿自由回答）　　小结：我们的嘴巴由嘴唇，牙齿和舌头组成。　　三、有趣的嘴巴　　师：看来我们的嘴巴还真奇妙！瞧！它现在又要做什么了？（播放口技视频让幼儿观赏。） 观看视频后，幼儿自由谈论嘴巴又做了什么好玩的事情。　　四、爱护自己的嘴巴　　师：嘴巴是身体的一部份，我们应该保护自己的嘴巴。那小朋友知道应该怎样爱护的自己的嘴巴吗？　　幼儿根据自己的生活经验谈谈怎样爱护自己的嘴巴　　五、小结：　　（1）发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。　　（2）尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。　　（3）不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。使人难受。　　（4）太烫、太冰的食物不能食用　　（5）不能吃太多糖果 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution