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山宾小学师生读书活动计划
山宾小学师生活动
一、指导
为营造书香校园,促进的文化建设;进一步提升教师
的文化素养, 让教师在阅读之路上行走着、 思考着、 成长着,
加深教师文化底蕴,促进教师专业水平发展;培养学生阅读
习惯,引导学生博览群书,让学生在书籍的陪伴中快乐地获
得知识,夯实学生的德才基础,用书籍滋养生命之根。
二、活动主题
让书香弥漫校园 让阅读陪伴成长
三、活动措施及要求
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(一)教师读书活动
1.形成统一认识
加强培训,帮助教师形成统一认识 一个民族的发展史
就是一个民族的阅读史,一个学校的发展速度取决于教师的
阅读量。教师要在全面学习,提高整体文化素养的基础上,
加强专业阅读,充分阅读教育名着、原着,教育杂志等,不
断提高教育理论水平,更新教育理念。通过阅读,使教师登
高望远,高屋建瓴,指导与自己的教育实践,激发教师的思
维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思
维模式,进行教育创新,不断推动自身的专业发展,实现自
身的积极主体价值。
2.制定读书计划
学校于开学初制定切实可行的读书计划,各教师根据
学校的读书活动计划,也可拟定简略的读书计划和读书计
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划,使读书工作做到有章可循,有的放矢。
3.提供阅读条件
(1)改建学校图书馆,增加图书布放点,学校图书室
全天向教师开放。
(2)学校开设教师阅览室, 配备一定数量的教育刊物,
教师借阅。
(3)支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地,充
分利用现代媒体进行网上阅读,创建 办公室文化 。 将 访
谈室 开辟成集 访谈 和 阅读 的综合场所,供老师静心阅
读。
(4 )鼓励教师每年自费订阅教育教学杂志一份。
4.组建教师读书研修组
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组建青年教师读书组,将 40 周岁以下的骨干教师组织
起来,集中开展专业阅读、写作辅导、交流、展示活动,促
进青年教师成长。
组长: z
副组长: z
成员: 40 周岁以下的青年教师。
要求:读书组成员在参与的一般要求的基础上,精心
写好一本读书,参与读书交流活动,参加读书征文活动,优
先参加各类教研、培训活动。
5.定期组织读书交流,并在校园网站上设立读书活动
专题栏目。
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6.开展 六个一
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