一年级语文：好学的爸爸 教学设计.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 好学的爸爸 教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、通过把握文章的关键句子,来深入了解爸爸的“好学”。　　3、引导学生学习“爸爸”的好学精神,自觉勤奋好学,主动求知。　　4、感受阅读的乐趣,能主动积累语言、发展语言。　　教学重难点　　教学重点:有感情地朗读课文。　　教学难点:理解“充电”的意思。　　教学资源小黑板等　　预习设计　　1、想想从哪些地方可以看出爸爸很好学?　　2、感兴趣的句子可以多读读,对照课文插图,理解课文内容。　　学程预设导学策略　　一、复习检查　　1、指名学生读生字词。　　最近吃完晚饭夹着　　业余光会上网资料　　简单键盘现在　　2、齐读课题。　　二、精读训练　　1、自由读课文,同桌交流　　2、学生提出问题估计较多,教者可梳理出以下几个:　　(1)“充电”就是“再学习”的意思吗?三个“充电”为什么有两种标点符号?　　(2)《好学的爸爸》为什么很少写爸爸是怎样好学的?　　(3)什么叫“业余电脑培训班”?　　(4)“上网啦,制图啦……”这后面的六个点是什么意思?　　3、揭示练习题。　　(1)　　①你不是早就会在电脑上打字了吗?　　②这还不简单!　　(2)　　①光会打字是不够的。光会打字是远远不够的。　　②爸爸把我要找的资料找到了。　　爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要找的资料找到了。　　(3)学生再次读书,感受爸爸的好学,他不愧为“电脑高手”。　　三、本课小结。　　一、复习检查　　1、请你看小黑板,读一读。　　2、这堂课我们继续来学习。　　二、精读课文　　1、请小朋友们自由地读读课文,再和你的同桌互相交流已经读懂了哪些,还有哪些地方不够明白。　　2、还有什么不明白的地方可以说给大家听听的。　　学生继续读书,开展讨论。(适时点拨:①什么叫充电?②爸爸为什么要充电?③业余指工作时间以外。④“……”叫省略号,表示不需要全部说出来。)　　3、小黑板出示:　　(1)下面两句话,还可以怎么说?　　(2)读下面的两组句子,说说有什么不同。　　(3)让我们再一次地读读课文,去感受一下这个爸爸的好学。　　三、本课小结。　　爸爸已经是成人,可他还抓紧时间忙着“充电”,真是个“好学的爸爸”呀!爸爸的这种精神值得我们学习。　　作业设计　　★能够正确、流利、有感情地朗读课文。　　★★用“一……就……”“真是……”说话。　　★★★说说你见到过好学的同学,他们是怎么学习的。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution