幼儿园:“庆六一”亲子游戏活动方案.docxVIP

幼儿园:“庆六一”亲子游戏活动方案.docx

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幼儿园亲子游戏教案 文讯教育教学设计 幼儿园亲子游戏新课程标准教材 亲 子 游 戏 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 幼儿教育 / 亲子游戏 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 “庆六一”亲子游戏活动方案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容,有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,有利于亲子双方的身心健康,有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去,本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   活动一:爬大山   主要目标:练习改变方向爬行   指导要点:   家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。   儿歌:   爬爬爬,爬大山,   爬上大山看一看,   大山高,大山大,   山上风光关如画。   活动二:小老鼠钻洞   主要目标:练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。 ‘   活动材料:地毯、头饰、玩具。   指导要点:   家长们面对面蹲着或跪在场地上,互相手拉着手当做老鼠洞,让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后,孩子们开始钻、爬老鼠洞,一个跟着一个钻、爬,避免互相碰撞。   活动三: 小熊钻洞   主要目标:练习手膝着地爬行,同时锻炼胆量。   活动材料:钻桶两个,小熊胸饰、手铃若干个。   指导要点:   教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中,家长在钻桶的另一端摇   手铃,吸引宝宝向前爬行。   建议:   在家中,家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行,当宝宝爬一段距离后,让他拿起玩具玩一会儿,加强兴趣。之后,可反复练习此游戏。   注意:在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。   活动四:   活动名称:欢乐蹦蹦跳   活动目标:1、体验亲子共同游戏的快乐。   2、亲子积极参加游戏,并能遵守游戏规则。   活动准备:羊角球四个 贴纸若干   活动需知:   1、每15分钟一批,每批15户家庭   2、开始时间:7:30   3、活动结束后请及时离场,参加其他活动。   4、班级的走廊上为大家准备了15张椅子,请有序地等待休息。   5、结束后,家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品。   活动内容:   1、每次进行3组,每组5户家庭。每户家庭参加一个大人和一个孩子。   2、孩子和大人分开两对面站立,中间相距10米左右的。   3、游戏开始后,首先由家长骑羊角球到对面终点,然后再和孩子一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位),交给下一户家庭继续游戏,前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果。   4、评奖方式:以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等奖、二等奖、三等奖。   活动流程:老师讲解 亲子游戏 评奖 离场 下一组亲子进场   适合年龄段:小、中、大班   .   活动五:钻洞洞   主要目标:   ① 练习爬过四面围合的洞。   ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。   活动材料:废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子),当做要钻的洞洞。   指导要点:   ⑴将纸箱两头打开,一个个接好,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。   ⑵将纸箱一个与另一个错开摆放,引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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