幼儿园：大班环保亲子新年活动设计.docx免费

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园特色教育 / 幼儿园环保教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班环保亲子新年活动设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　绿色祝福你、我、他大班环保亲子新年活动设计 常州市西新桥二村幼儿园 张玉玫 肖洁　　活动背景：　　寒冷的冬季，丝毫没有让孩子们的快乐有所减少，却反而因为新年的即将来临显得格外热情高涨。节日里孩子们谈论得最多的是买新衣服、新玩具、吃肯德基、麦当劳；在他们眼里，节日里的大人们则最关心为亲朋好友买什么礼，送什么礼。抓住这一时机，我设计了环保亲子新年活动《绿色祝福你、我、他》，在一系列的亲子活动中，让幼儿和家长共同了解什么是绿色礼品，选择绿色礼品有什么好处，同时让幼儿初步体会到送什么礼并不重要，最重要的是要有一颗真诚的，关爱他人的心，那是送给别人的最好的礼物，最诚挚的祝福。 　　活动目标：　　1、 通过活动让幼儿了解什么是绿色礼品，绿色礼品有什么好处；能积极动员周围的人送礼时选用绿色礼品，培养幼儿的环保意识。　　2、 发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。　　3、 教育幼儿要关爱他人，同时在活动中增强孩子和父母之间的情感交流。　　活动准备：　　1、 事先搭建t型舞台　　2、 录音机、磁带　　3、 各种废旧材料（可由家长根据自己在活动中的制作需要，事先收集好所需要的材料）、剪刀、胶水、水彩笔　　4、 邀请幼儿家长来园共同参与活动　　活动过程：　　活动一：现场调查活动——过节你送什么礼？　　1、 幼儿调查活动　　指导语：新年到了，我们都会选择一些礼物送给别人，也把自己的祝福送给他们，小朋友们，你们知道你的爸爸妈妈会选什么礼物送人呢？选这个礼物的原因是什么呢？请你们来当小小调查员，做一次现场采访吧！　　（幼儿任意采访到场的家长）　　2、 幼儿讲述调查结果　　指导语：现在就请大家来说说看，你采访了谁？他喜欢选什么作为礼物？为什么？　　3、 分类、统计调查结果　　教师根据幼儿讲述的调查情况，按贺卡、服装、烟酒、玩具、食品、保健品、文化用品、装饰品等进行分类统计，并简单绘制坐标图表，让幼儿、家长能清楚的比较选择各类礼品人数的多少。　　活动二：亲子讨论活动——绿色礼品，绿色的祝福　　1、讨论活动：什么是绿色礼品　　指导语：假如是你，你认为送什么样的礼品最好？你们听说过绿色礼品吗？哪些礼品我们可以称它为绿色礼品呢？　　（幼儿、家长和教师共同讨论、小结：把废旧物品再利用、再制作成好看的、好玩的、好用的东西；能使人体环境健康的绿色食品；不污染、破坏自然环境的绿色产品等，把这些东西作为礼品赠送给别人就可以叫做绿色礼品。）　　2、 幼儿、家长互问互答：你会选择绿色礼品吗　　家长小结：送绿色礼品，能减少垃圾，减少浪费，节约资源；送绿色的祝福，能带给人们健康的身体，让我们的家园更美好！　　活动三：制作、展示活动——绿色时尚发布会　　幼儿和家长一起用废旧材料制作服装、贺卡、玩具、装饰品等。　　指导语：我们大家一起收集了许多废旧材料，请小朋友和爸爸妈妈一起动动脑筋，动动手，把它们变废为宝，做成各种各样的绿色礼品。　　1、 展示活动：绿色时尚发布会　　幼儿做小模特，在t型舞台上向大家展示自己和爸爸妈妈一起设计、制作的服装、玩具、贺卡 等各种小制作。　　3、评选“最佳绿色祝福奖”　　动活四：互赠新年礼物——请接受我的绿色祝福　　以家庭为单位，互相赠送绿色礼品，说说祝福的话，传送真挚的绿色祝福。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution