幼儿园：大班科学《忙石纸韵》.docx免费

幼儿园科学教案 文讯教育教学设计 幼儿园科学新课程标准教材 科 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班科学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班科学《忙石纸韵》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　设计意图　　《幼儿园教育指导纲要》指出:“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展…”，本活动是大班科学教育内容shy;——“纸的故事” 主题活动的衍生。纸是幼儿熟悉的物品，他们常用来写字、画画、做手工；纸的种类繁多，功能各异，日常生活中随处可见它的价值与作用。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也是我们精神生活的重要载体。纸在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色。设计本次活动，旨在让幼儿初步了解现代纸的运用，并通过动手操作感受传统手工造纸工艺的基本流程。　　活动目标　　1.初步了解构树造纸传统工艺的基本流程；　　2.掌握构树造纸的关键步骤——打浆、浇纸；　　3.培养幼儿在活动中学会与同伴交流、合作意识，体验成功的愉悦。　　活动准备　　1.纸制玩具、纸床、纸模、小木捶、纸浆… …　　2.多媒体课件、图片、音乐… …　　3. 白绵纸2张。　　活动难点、重点　　1.构皮造纸的基本流程（重点）；　　2.浇纸环节的把握（难点）。　　活动过程:　　一、用“神奇的魔盒”导入　　师：刘谦是一个很厉害的魔术师对吧，今天老师也要像刘谦一样做一回魔术师，这是… …　　从“魔盒”里“变出”风筝、孔明灯、白绵纸，引出主题。　　二、认识白绵纸　　（1）名称　　师：别看它一点都不起眼，它可是珍贵着呢。它是… …　　（2）特征　　颜色泛黄，表面比较粗糙。　　（3）用途　　白绵纸有很多我们不太了解的用处，有很多的人喜欢它呢？刚才大家看到的风筝、孔明灯一级包装普洱茶的纸用的久是它，其实，它还有别的用处呢？一起来看看吧。　　播放多媒体课件，认识白绵纸的用途。　　三、白绵纸是怎样造出来的？　　师：永德县永康镇忙石寨就是老师的家乡，那里住着勤劳、美丽的傣族人民，寨子里的人们直到现在还一直在用一种传统的造纸术制造白绵纸。来，跟着老师一起到寨子里去看看他们是怎样造纸的？　　播放课件，让幼儿初步了解构皮造纸的基本流程：采料、晒料、浸泡、拌灰、蒸煮、洗涤、捣浆、浇纸、晒纸、砑光、揭纸。　　三、幼儿分组操作　　1.激发兴趣　　师：看完了傣族阿婆的造纸术，你们是不是心痒痒，想做一张白绵纸了吧？　　2.教师示范　　师：老师来咱们临沧之前阿婆就交代好了，让我一定要把她的这个技术传授给你们，让你们也学会造纸，你们可不能辜负阿婆的希望啊。　　教师示范造纸术：捣浆、取适量纸浆放入纸模里，用手把纸浆搅匀，待纸浆沉淀到纱布上面再慢慢竖起纸模，沥水。　　3.幼儿操作　　打浆、浇纸、晒纸… …要求每组幼儿合作完成1——2张白绵纸的制造。　　教师巡回指导，指导要领：（1）适量的纸浆；（2）将纸模里的纸浆用手拍打均匀。　　四、结束部分　　带幼儿到户外晒纸，结束活动。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution