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- 2021-02-24 发布于四川
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小学二年级数学下班主任总结
小学二年级下册
这学期我担任小学二年级的班主任,班主任的工作是琐
碎的、繁忙的,一个良好的班对每个学生的健康成长有着巨
大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一,那么
如何在日常的管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让
班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同
时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的做
法,收到了一定的效果。
一、让学生展示自我,树立自信
二年级的学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活
动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力
搭建学生展示自己的平台,比如让学生写得的日记或看图写
话,在课堂上朗读给大家听。此外还经常利用课,开展一些
小活动, 诸如查字典比赛, 词语接龙, 讲故事比赛益智身心,
鼓励学生为大家表演,增强自信。
二、特殊学生的教育
对班里那些、生活习惯不好的学生,比如老师讲课爱插
嘴,坐立姿势不端正,上课爱做小动作。针对这些情况,我
主要是将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他坐
在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。对这些学生我
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还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不
歧视、不放弃任何一个学生。如我班的郑佳豪同学,他原来
就是一个学习及不认真的学生,习惯也很不好,后来在我的
耐心教育下,变得听候多了,作业基本上能认真完成了,课
堂上回答问题很积极,现在老师和同学都很喜欢他了。
三、家校沟通,携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此,经常
与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表
现只能通过家长来获悉,同样学生在的表现也应及时反馈给
家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,我经常
利用小灵通, 与家长保持联系, 将一些孩子的表现告诉家长,
共同商量对策。
总而言之,班主任的工作是任而道远,每天都要用心去
对待。
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