七年级(上)历史综合实践活动课方案.docxVIP

更多免费资料请访问：豆丁教育百科 七年级（上）历史综合实践活动课方案 课题：陶瓷艺术欣赏 活动目的 考察、参观、查阅资料等多种方式，让学生了解在自己身边的发生过的历史事件、存在的历史痕迹，让学生在活动中亲身体验历史，感受历史与现实生活的密切联系， 加深学生对历史文化的了解， 从而激发学生热爱陶瓷艺术的情感，唤起学生保护文物的意识。 通过活动引导学生独立思考，培养学生自主的学习能力和学习方法、学习技能，促使学生形成积极主动的学习态度， 提高学生探究学习能力，培养学生参与意识，让学生在活动中学会与他人合作，形成团结合作的精神提高与人合作及与外界交往的能力。 激发学生学习历史的兴趣， 充分发挥学生自身的特长， 培养创新意识和实践能力，使学生在活动中逐渐学会学习历史的基本技能和方法，学会学习历史，学会表述历史，提高学生的历史思维能力。活动过程设计 （一）活动的准备实施阶段 1、明确活动目标 向学生展示活动目标， 使学生明确本次活动的活动目标， 了解活动主 题、活动内容及活动方式。 分组： 2、根据合作的原则，全班 46 位同学自由组合成 8 个小组，每组约 6 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 人，并选出小组长，教师根据分组情况对各小组进行合理调配。小组 成员根据自己的特长、 兴趣及活动要求进行分工， 确定活动工作岗位。 3、选定考察对象： 小组讨论，根据服从大多数的原则选定自己小组感兴趣