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小学下学期音乐教研组工作总结 (2019) 学 年 ) 杏林中心小学教研工作 随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，的音乐 越来越显示出其重要性。我片区音乐组在全组教师的共同努 力下，音乐科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越 来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。 按开学初的，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了 本期计划任务。现将本期音乐组的工作总结如下。 一、 1、学科教学： 我片区音乐教师能认真新的音乐教育大纲和课程改革 标准，领会新精神，做好课堂音乐实践等常规工作，大力推 进素质教育，致力提高学生的全面素质，发展学生个性。期 初，教师及早制定各任教年级的教学进度计划。学期中，能 以“备课”、“教学实践课”、“素质教育展示活动”为主要手 段，加强教学研讨，准确把握大纲，理解教学目的、要求， 深刻领会每节课的重点，难点。力争突破难点的方法技能多 样化。课堂教学中以培养学生自主学习、学习和探究学习为 重要内容，并以课后组织学生的作业展评为辅助手段，注重 培养学生的动手能力和情感目标，激发学生追求美、热爱生 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 活的热情。 2、教学科研：结合学校开展赛课为主的练兵活动，努 力提高新教师及转岗教师的业务能力 本期学校开展了丰富多彩练兵活动，利用开放周时间组 织音乐教师进行听课， 并共同参与评课， 这样能起到传、 帮、 带的作用，促使教育质量的不断提高。本学期公开课有：新 教师李玮晶老师的音乐课《妈妈的心》 ；吴珏老师的音乐课 《不再麻烦好妈妈》；今年转岗教师洪秀梅老师公开课的 《捉 迷藏》等，这三堂课共同特点是：坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音 乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。 注重以学生为主体， 让学生在愉快的音乐实践活动 （听、看、 唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音 乐。通过磨课，既发挥上课教师的积极作用，又发挥的群体 智慧作用。 在 11 月底，我们还组织各校专职音乐配合片区岗 位大练兵活动，开展课堂教学设计比赛，活动中，每位教师 根据自己日常积累，活学活用，将理论和实践相结合，写出 了一篇篇的课堂教学设计； 同时，我们还利用每月的教研会， 对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，个别教材深入 等，进行集体讨论，及时解决，发挥群策群力作用。 二、第二课堂：发展有特色的艺术活动，促进学生的全 面发展 为了深入实施素质教育，培养学生的兴趣、爱好，发展 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 学生个性，学校常年建立的音乐组兴趣小组有二个，一个是 以舞蹈为主的兴趣小组；一个是以合唱为主的兴趣小组，除 此之处，学校还建立了鼓号队、腰鼓队等，队员基本上是自 愿报名参加的。每周有两次的课外活动训练时间。这些兴趣 小组深受学生的喜爱，吸引了大批学生积极参与，并在各级 各类比赛中取得了良好的成绩。 取得的成绩： 如：蔡一雪老师指导的学生在集美区小歌手比赛中获得 一等奖；绍熙华、凌洁老师指导学生在集美区小歌手比赛中 获得三等奖；洪秀梅老师指导的学生在集美区小歌手比赛中