小学一年级数学上培优辅差工作总结(2019)学年度第一学期).pdfVIP

小学一年级数学上培优辅差工作总结 (2019) 学年度第一学期 ) 我在本学期重点做了辅差工作。学生中等学生及差生越 来越表现出对的困难，因此我重点针对本班的学困生做了辅 差工作。具体说来做了以下几点工作： 1.认真备课，精心设计课堂，尽量把抽象的教学变成直 观、形象的数学学习活动。尽管一堂课可能要花很长时间准 备，从问题的设计，重难点的凸显，到教具、学具的准备， 但是只要能吸引差生参与教学，让差生在数学学习活动中获 得认知提高，在我看来这都是值得的！在实际课堂教学中， 我经常把一些简单的问题让他们来完成，一旦回答正确及时 给予诚恳热情的鼓励，让他们感受学习数学的成就感，逐步 树立学好数学的信心。 2.精心设计作业，加强作业辅导。由于学困生听讲理解 等各方面与优生存在着较大的差距，所以对于教师布置的课 堂作业， 他们不是没交就是迟交， 更多时候交上来错误连篇， 所以很多时候还要对他们进行二次知识传授。我经常利用中 午休息的时间对差生的作业进行辅导，督促他们改正错误， 讲清知识要点，并进行相关题型的巩固练习，直到他能达到 基本熟练为止。 3.培养学生良好的学习习惯。差生之所以差，很大一个 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 原因是因为学习习惯差，他们的父母常年在外务工，爷爷奶 奶管教不住这些小皇帝，他们就在老人的骄纵和呵护中顺心 顺意，养成了娇气、懒惰、颐气撒谎、管不住自己等各种坏 习惯。我首先从培养学生养成良好的学习习惯入手，结合开 展的养成教育活动重点要求差生养成听讲习惯，习惯，作业 习惯，检查习惯。 上课学习习惯好了， 差生上课听讲认真了， 回答问题和作业也有了一些进步。 4.优差结合，互帮共进。对差生的监管，除了教师的辅 导外，我还发动学生结对帮扶差生。每个组选有数学组长， 组长除了重点检查差生的作业，还要对本组的差生进行出题 练习并评改指导。学期末进步最大差生同时，评选最负责任 的优秀组长，让学生之间的互帮互助发展成为一种良好的班 风。 除此外我还积极与学生的家长取得联系，把学生的发展 进步及时告知家长，争取家长的互信和支持，让家长也来做 好差生的督促作用，齐抓共管共同做好培辅工作。当然也有 很多不足之处：比如说对差生还缺乏足够的耐心，对他们一 再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得 还不够，由于其它工作的开展，对差生的督促管理不能做到 坚持不懈、持之以恒。这些需要不断改进。总之，培优辅差 工作是一项长期的艰巨的工作，它需要我们更多地用心，用 更多的爱心，用更多的时间和精力，不断努力，促进全体学 生的共同进步！ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3