浅析高中英语任务型教学中的任务设计说明.pdfVIP

. 浅谈高中英语任务型教学中任务的设计 一中英语组 宏莲 [ 摘要 ] ：本文就高中英语任务型教学中任务设计的理论基础、设计原则进行一 些探索，并阐述了笔者在任务型教学中任务设计的教学实践和体会。 关键词： 任务型教学；任务设计 我国基础教育英语新课程标准在其教育理念中“倡导任务型教学模式，让 学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务 的目标，感受成功。 ” 语言学习的“任务”是指有目标的交际活动或为达到某 一具体目标而进行交际活动的过程。在任务型教学中，教师围绕特定的交际目 的和语言项目，设计出可操作性强、任务化的教学活动，教学活动中让学生用 英语完成各项真实的任务，从而培养学生运用语言的能力（即用英语做事的能 力），并在学习过程中感受成功，获得情感体验和调整学习策略，形成积极的学 习态度。任务型教学模式是培养学生运用语言进行交际的有效途径之一，它充 分体现了以学生为中心和以人的发展为本的教育理念。 人教社 2003 年在中英合编的高中英语的基础上新修订的高一英语教科书 特别强调以任务为基础的语言学习（