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吉林化工学院
2014 年度本科教学质量报告
2015 年 10 月
II
目 录
一、学校基本概况 1
二、本科教育基本情况 4
(一)本科人才培养目标及服务面向4
(二)本科专业设置情况4
(三)各类全日制在校学生情况及本科生所占比例 5
(四)本科生源质量情况 6
三、师资与教学条件 11
(一)师资队伍数量及结构情况 11
(二)生师比 13
(三)本科生主讲教师情况 14
(四)教授承担本科课程情况 15
(五)教学经费投入情况 15
(六)教学用房、图书、设备信息资源及其应用情况 16
四、教学建设与改革20
(一)专业建设20
(二)课程建设22
(三)教材建设23
(四)人才培养方案特征24
(五)实践教学24
(六)深入开展教学改革与教学研究工作26
(七)大力加强创新创业教育27
五、质量保障体系 29
(一)学校人才培养中心地位落实情况29
(二)教学质量保障体系建设30
(三)教学日常运行与监控31
(四)本科教学基本状态34
六、学生学习效果 36
I
(一)学生学习满意度 36
(二)应届本科生毕业、学位授予、攻读研究生及就业情况 36
(三)社会用人单位对毕业生评价 38
(四)奖助学金情况 38
(五)学生科技竞赛获奖情况 39
(六)毕业生成就 40
七、特色发展 42
(一)“校企水乳交融共生共长,产学研有机结合实践成才” 42
(二)全面深入开展工程素质教育,努力培养现代工程师 42
八、需要解决的问题 49
(一)高水平师资队伍建设需要加大力度 49
(二)继续加大教学硬件建设投入力度 50
(三)进一步拓展国际交流办学,提高办学国际化程度 50
(四)进一步深化教学改革,不断创新教育教学方法 50
2014 年度本科教学质量报告支撑数据表 52
II
一、学校基本概况
吉林化工学院位于风景秀丽的北国江城—— 吉林市,坐落在
龙潭山下、松花江畔,始建于1958年,是一所涵盖多个学科门类
的省属本科院校,是吉林省唯一一所化工类普通高等院校。
学校总占地面积88.97万平方米,设有15个教学院部,专业设
置涵盖工、理、经、管、文、医6个学科门类,实现硕士、本科和
高职多层次办学,全日制在校学生近1.5万人。学校注重内涵发展,
师资力量雄厚,专任教师中具有高级专业技术职称人员328人,博
士学位人员98人。学校拥有国务院政府津贴获得者4人,吉林省高
级专家、教育部新世纪优秀人才、吉林省有突出贡献的中青年专
业技术人才等25人。学校始终紧紧围绕国家和地方的支柱产业建
设重点学科和骨干专业,形成了明显的化工优势。在专业建设上,
学校始终围绕石油和化学工业的发展,尤其是吉化的发展,加强
服务化工的骨干专业和主干专业群建设。现有国家特色专业2个,
省级特色专业7个,省级品牌专业2个,省级实验教学示范中心6
个 ,省级大学生科技创新实践示范基地1个。近两届获得吉林省
教学成果奖8项。近五年,在全国大学生“挑战杯”等各类学生学科
竞赛中,我校学生获得国家级奖42项,省部级奖528项。
学校坚持走产学研结合之路,科研水平逐年提升。现拥有省
级优势特色学科2个,省级重点实验室、重点工程研究中心、产学
研合作示范基地、科技创新中心等省级
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