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教育改革又出新动向 教育改革又出新动向 “语文高考最后要实现让 15%的人做不完。” 自去年 9 月，全国小学中学中统一使用“部编本”语文教材后— —“部编本”语文教材总主编温儒敏，在北大举行的写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话，让在场全国各地的语文教师吓了一跳 ! 高考命题方式正在进行大改革 而且悄悄地改”——阅读速度 以前卷面约 7000 字，现在 9000 字，将来恐增加到 1 万字 ; 阅读题量增加了，今年如要做完，比去年增加了 5%~8%。 温儒敏透露，高考阅读面也在变化，哲学、历史、科技各类型都有。对阅读的要求远远高出了平时教的水平。 教改必须用高考来撬动 推动阅读、写作的教学 主编的一番话，代表了当下高层对教育改革的决心。 别再说什么应付考试没时间阅读 ! 现在你孩子不阅读，根本应付不了考试 ! 紧跟小学初中教材，接下来高中语文教材也变脸 ! 正在着手教材的曹文轩说：新语文教材要对教师学生有制约作用，比如文章后提供书目。“这个书目不是可看可不看，是你必须看，因为要与教师的语文教学和学生的评估直接挂钩，所以你想不看都不可以”。 1 2017 年教育历史性变革 ! 幼升小到高考都要 ! 2017 年，教育部 透露： 上海、浙江完成第一 高考改革 点后，北京、天津、山 、海南等 4 个省市启 新高考改革， 2018 年有 16 个省份启 新高考改革， 2019 年将有 9 个省份启 新高考改革。到 2020 年，我国将全面建立起新高考制度。 2017 年，被称 中国高考改革元年， 2017 年，全国所有中小学 一使用部 本 文、 史、和德育教材?? 国家考 指 委 会委 ，北京 范大学教授 明 次改革： “目前全国上下从幼升小到高考正在深入 行的一系列重大 史性教改，都是中央 的 果。 次的新高考改革前后 了 整整 4 年 ， 了 10 多 ，之后又分 通 了国 院教育改革 小 、国 院常 会 ，最 中央常委会 、政治局 ，才最 确定了下来 ! ” 2 改 “一考定 身” 从招分 向招人 2017 年起，高考招 已 采用“两依据一参考”政策，即依据 高考 考成 和高中学 水平考 成 ，参考高中学生 合素 价内容。 即，以后全中国的高考科目采用“ 3+3”模式，高考成 由 文、数学、外 3 一高考成 和 3 ( 物理、生物、化学、 史、地理、政治 6 科中 3 科) 学生自主 的高中学 水平考 科目成 构成，作 高等学校 取的基本依据。 新高考改革的一个重大突破，就是将高中学生的 合 价内容作 招生 取 的参考。从“招分” 向“招人”，打破了 去以分数 取学生、一考定 身的弊端。 3 所有科目都将考验阅读水平 阅读不行卷子都做不完 ! 从幼升小一直到高考更大地鼓励每个学生增加各学科知识的宽度、广度而不是深度。将最大限度地提升全体学生的广泛阅读水平，让每个学生在全程 12 年的基础教育中逐步建立感兴趣的学科方向。高质量的阅读需要高水平的语文学习，语文重点突出中国优秀传统文化。 2017 年高考全国卷Ⅱ卷作文题，没有传统文化的积累根本无从下笔。 预计未来高考中，命题人会在更大范围内采取更加灵活多变的题型来考查学生的名著阅读、文化经典阅读情况。 4 中高考无大纲要考小学知识 引导学生从小广泛阅读 以后的高考、中考，在小学学的内容也是必考内容，明显降低中考、高考的考试难度。 通过中考、高考的强势变革引导学生从幼升小开始广泛阅读、见多识广，增加考试的范围、广度而不是难度，纠正目前全国上下几十年来早已根深蒂固的课内外教学的“奇、难、偏、怪“问题。 简单地说就是——学生该掌握的必须掌握、最基础的知识必须掌握，必须掌握的还要掌握牢固。 今后，主要学科的考试将不再有考试大纲，哪个学生的知识越宽广、体系越健全而不是越艰深，哪个学生就会成为教改重大变革最受益的群体成员。 机会，永远只给有准备的人。孩子的教育也是同样道理。