小学英语_Unit1 My day B Read and write教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 6 课题 Pep小学英语五年级下册 Unit1 My day B Read and write 教 学 目 标 一、教学目标 知识目标：正确听说认读词汇和短语：play, letter, island, early, cave, live on, play sports等。能够熟练运用I always, I often, Sometimes I ...等生活中经常性和习惯性的动作与行为的表达。 能力目标：培养学生按意群阅读的习惯，根据关键词提取信息的能力。 情感目标：树立勇敢，乐观，坚强的意志。勇于与困难做斗争，百折不挠的精神品质。 教学重点 掌握表示日常生活中习惯性，经常性的动作的句子： I always get up early every day. I wash my face 等。 教学难点 能够主动运用网络信息开展学习活动。 教 学 过 程 学生活动 Step1 Warming up Greeting Let’s chant Do homework. Do homework. I always(总是) do homework . Read books. Read books. I often(经常) read books . Watch TV. Watch TV. Sometimes(有时) I watch TV. Lear