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复习学案 : 育种学案 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期 : ? 从杂交育种到基因工程 课前探究案 【预习目标】 能够说出各种育种方法的原理、过程和特点 【知识梳理】 一、杂交育种 1.概念 :将两个或多个品种的优良性状通过 集中在一起 ,再经过 ,获得新品种的方法。 2.原理 :杂交育种依据的遗传学原理是 , 发生在 3.过程 :选择具有不同优良性状的亲本通过 获得Ｆ １ ，F １连续 或杂交， 从中筛选获得 需要的类型。 4．特点 : （1) 优点 : ①可以将多个品种的优良性状 在一起，②操作简便 (2 ）缺点 : 获得新品种周期 ，杂交后代会出现 现象 , 育种过程缓慢。 5. 应用：根据需要培育理想类型，如改良作物 ，提高单位面积 ，也可用于 、家 禽的育种 【练一练 1】育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种 水稻出现的原因是 ( ) A. 基因突变 B．基因重组 C ．染色体变异 Ｄ．环境条件的改变 二、诱变育种 １ . 概念 : 利用物理或化学因素来处理生物，使生物发生 , 从而获得优良 类型的方 法。 【思考】诱变育种依据的遗传学原理是 ，发生在 时期。 2. 方法 :(1 ）物理因素 : Ｘ射线、γ射线、 、激光、 ( 太空诱变）等诱变。 （２）化学因素： 、硫酸二乙酯等诱变。 3. 过程 : 选择生物→ →选择所需类型→培育。 4．特点：（１）优点 : 提高 ，大幅度改良某些优良性状 , 育种进程。 ( ２）缺点 : 有利变异 ，需大量处理实验材料，盲目性 。 【思考】与杂交育种相比，诱变育种有 的优点。 5．应用 :(1) 农作物育种：培育出的新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点。 （ 2) 微生物育种 : 如 的选育。 【练一练２】诱变育种能使植物体产生更多的突变个体 ,生物细胞对辐射、化学诱变剂敏感的时期是细 胞分裂的 （ ) A 、间期 B 、前期 Ｃ、后期 Ｄ、末期 三、单倍体育种 1.原理 :  。２．人工诱导单倍体的方法：  。3．单倍体育种的 优点 :（1) (2） 【练一练 3】下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是 Ａ . 诱变育种 Ｂ . 细胞融合 C. 花粉离体培养  (  ) D. 转基因 四、多倍体育种 1．原理 :  。２ .人工诱导多倍体的方法：  处理  的种子或幼苗（常用  ),  处 理。 3. 多倍体植株的特点  :  。 4.实例 :三倍体无籽西 瓜 【练一练  4】育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等  ,下面对 这五种育种的说法正确的是  (  ） A、涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异  B 、都不可能产生定向的可遗传变异 C、都在细胞水平上进行操作  D、都不能通过产生新基因从而产生新性状 五、基因工程 (基因工程育种  ) 1．概念： 又叫 或 。即按照人们的意愿 , 把一种生物的 某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里 , 地改造生物的遗传性状 （操作水平为 DNA分子水平） 2. 原理：不同物种间的 。 3．步骤：提取 →目的基因与 结合→将目的基因 受体细胞→目的基因 的 。 【思考】重组成功的标志是获得 产物 4. 工具 : （ 1) 基因的“剪刀”—— , 一种限制酶只能识别 线”—— , 作用部位是 。(3) 基因的 受体细胞 , 常用的运载体有 。 【思考】限制酶的作用部位是 。 ５．特点： (1 ）优点 : 目的性 ，育种周期短 ; 克服了  。（ 2) 基因的“针 ——将外源基因送入 的障碍 。 2) 缺点：技术复杂，安全性问题多，有可能引发生态危机。 【练一练 5】下列有关基因工程技术的叙述中,正确的是 ( ）Ａ、重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体Ｂ、所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 C、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D、只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 六、基因工程的应用 １ . 作物育种：利用 的方法，获得高产、稳产和具有 育出具有各种 的作物新品种 ; 如抗虫棉。 2．药物研制 : 利用基因工程，培育转基因生物，利用转基因生物生产出各种  的农作物，培 的药品  , 如胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等。 3．环境保护：利用转基因细菌降解  的化合物  , 分解泄漏石油  , 处理工业废水等。 【预习检测】 1、杂交育种依据的主要遗传学原理是 （ ) A、基因突变 B、染色体变异 C、自由组合 D、染色