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人教版小学二年级数学下教学工作总结
(2019) 学年度下学期 )
xxxx-xxxx 学年度下学期一学期已经过去, 可以说紧张忙
碌而收获多多。 能认真执行教育工作, 积极探索, 改革教学,
把新课程标准的新、新理念和课堂教学的新思路、新设想结
合起来,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使有计划,有组织,
有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面:
一、备课方面
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内
容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并
对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好
教案。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充
分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课
后及时对该课做出,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识
要点。
二、教学方面
增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化,
准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入
浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流,
充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得
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愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口
动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次
的学生需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、提高业务水平方面
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求
其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,
做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅
读教育教学资料,提高业务水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到
面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作
业批改及时、认真,并记录学生的作业情况,将他们在作业
过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有
关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀
切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导,
并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,
要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到
学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种
途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是
一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而
自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由
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原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习
成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学
习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工
作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过
程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意
给予辅导,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他
们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、不足之处及今后的改进措施
应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲
多练,在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上继续提
高,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,
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