三年级音乐教师期末工作总结(2018).pdfVIP

三年级音乐教师期末工作总结 (2018) 是人类通过特定的音响结构实现和感情表现与交流的 必不可少的重要形式。下面是教师范文吧为您带来的 三年 级音乐教师期末工作 ，希望能给您带来帮助 ! 更多教师工作 总结请关注教师范文吧工作总结栏目 ! 【三年级音乐教师期末工作总结一】 本学期即将结束，我顺利地完成了三年级音乐任务， 为了达到教学目的，培养学生有理解、有表情地歌唱和感受 音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想， 陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展， 我在中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下， 以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 教学个性： 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 30 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的 寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦 幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有 着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。 如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌 发成长应是我的最大的愿望。首要的任务是不断来提高教学 水平。其次音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松 愉悦的氛围。 《新课程标准》把 关注学生的个体发展 作为 根本的教育目标。 为此，引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐 表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉， 以培养学生的音乐兴趣和爱好，奠定其终身学习音乐、享受 音乐、 发展音乐能力的坚实基础 ;同时通过音乐教育， 着力培 养和发展学生的创造力和创新精神，便成了音乐教师的努力 方向。 目标达成： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 30 1、按照教学，按时完成教学任务。在教学中，认真备 课的基础上，运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生 的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象 的感染来完成思想教育。 2、学生形成基本的音乐素养。在唱歌教学中，一方面 引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清 晰的咬字，吐词，另一方面是要求学生学会用优美的声音发 声。 3、本学年尝试了器乐教学：竖笛及打击乐器。在竖笛 教学中， 学生学会了一个八度内的乐曲吹奏 ;打击乐器中， 学 生学会了节奏及配合演奏。 采取的方法和措施 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方 式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生 的注意力。 教学中， 我注重面向全体学生， 以学生发展为本， 培养他们的欣赏能力，为促进学生健全人格的形成，促进他 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 30 们全面发展奠定良好的基础。学生在